2岁前儿童典型的思维形式是()A、直观行动思维B、具体形象思维C、发散思维D、逻辑思维

2岁前儿童典型的思维形式是()

  • A、直观行动思维
  • B、具体形象思维
  • C、发散思维
  • D、逻辑思维

相关考题:

3岁前儿童的思维主要是( )。A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直观行动思维

在个体发展过程中,思维发展的顺序为(  )。A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

幼儿思维的主要形式是(  )。A.直观行动思维B.具体形象思维C.形式运算思维D.抽象逻辑思维

3岁前儿童的思维主要是(  )。 A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直观行动思维

儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运动思维

3岁以后,幼儿思维的典型方式是( ) A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维

幼儿典型的思维方式是(  )。 A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维

3岁以后,幼儿思维的典型方式是( ) A、直观行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、形式运算思维

幼儿思维的主要形式是()。A直观行动思维B具体形象思维C形式运算思维D抽象逻辑思维

3~6岁幼儿的思维主要是( )。A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维

儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维

下列思维形式,属于最低水平的是()A、直观行动思维B、具体形象思维C、分析思维D、逻辑思维

思维的种类不包括()。A、直观行动思维B、具体形象思维C、感知形象思维D、抽象逻辑思维

在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

3-7岁学前儿童的最主要思维形式是()A、直观行动思维B、具体形象思维C、发散思维D、逻辑思维

学前儿童思维以()。A、直观行动思维为主B、具体形象思维为主C、抽象逻辑思维为主D、创造性思维为主

儿童最先发展的思维形式是()A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、表象思维

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

单选题2岁前儿童典型的思维形式是()A直观行动思维B具体形象思维C发散思维D逻辑思维

单选题幼儿典型的思维方式是( )。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C直观感知思维D具体形象思维

单选题3-7岁学前儿童的最主要思维形式是()A直观行动思维B具体形象思维C发散思维D逻辑思维

单选题3岁前儿童的思维主要是(  )。A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉思维D直观行动思维

单选题儿童最先发展的思维形式是()A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D表象思维

单选题儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。A抽象逻辑思维B具体形象思维C直观行动思维D数理逻辑思维

单选题下列思维形式,属于最低水平的是()A直观行动思维B具体形象思维C分析思维D逻辑思维

单选题幼儿思维的主要形式是()。A直观行动思维B具体形象思维C形式运算思维D抽象逻辑思维

单选题小学儿童的思维的基本特点是()A以直观行动思维为主要形式B以具体形象思维为主要形式C以抽象逻辑思维为主要形式D以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式