下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)
下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“成长中的我”主题中的一条内容标准：
问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)
问题：该内容标准如何体现“感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度”这一情感态度价值观目标的 (12分)参考解析
解析：(1)课程内容中，“客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。”是为了让学生正确地面对遇到的挫折和逆境，遇到困难要勇敢面对，不要气馁，并且能够克服，能培养学生乐观向上、意志坚强的人生态度。(6分)
(2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例．学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵：在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法．从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。(6分)
(2)活动建议中，搜集“战胜困难和挫折”的事例．学生在这个过程中可以了解一些战胜困难的人和事，感受到生命的可贵：在讨论如何面对困难和挫折过程中，学生可以找到战胜挫折和逆境的方法．从而增加自信、自尊，明白困难可以战胜，养成乐观积极的态度。(6分)
相关考题：
根据材料，按要求完成教学设计任务。材料一下面是《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“自尊自强”主题中的内容节选。材料二某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容，按照活动建议，设计了如下调查活动方案。要求：请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
材料一 下面是《义务教育思想品德课程标准 (2011 年版 》“自尊自强”主题中的内容节选。材料二 某教师围绕“生命形态的多样性”这一课程内容，按照活动建议，设计了如下调查活动方案。根据材料，按要求完成教学设计任务。要求：请将上述活动方案中空缺的活动目标、活动过程、活动总结三处内容补充完整。
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。A．树立规则意识、法制观念B．知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势C．学会调控自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制D．感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
围绕思想品德“能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作”的课程内容，某教师开展了如下教学活动： 问题：(1)上述教学活动体现了《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中哪些教学建议 (10分) (2)选择其中两项教学建议，分析是如何具体体现的 (10分)
下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（ ）。A.树立规则意识、法制观念B.知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展现状与趋势C.学会控制自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制D.感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度
“通过训练学生对音乐作品情绪、格调、人文内涵的感受和理解，培养学生音乐的欣赏能力，养成健康向上的审美情趣”，上述描述体现的是《义务教育音乐课程标准（2011年版）》总目标的哪个维度？（ ）A.情感 · 态度 · 价值观B.过程与方法C.知识与技能D.表现与创造
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。A、知识目标能力目标觉悟目标B、知识能力情感、态度、价值观C、情感、态度、价值观能力知识D、知识与技能过程与方法觉悟
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A、①②B、①②③C、①②③④D、①②③④⑤
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。A实践性B综合性C人文性D思想性
单选题《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。 ①确立正确的政治方向 ②培养良好的道德品质 ③养成文明的行为习惯 ④形成正确的世界观 ⑤树立科学的人生观、价值观A①②B①②③C①②③④D①②③④⑤
单选题让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上，意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的（）。A情感、态度、价值观目标B能力目标C知识目标D综合目标