孟子的“人伦"说

孟子的“人伦"说


参考解析

解析:“人伦”就是“人道”。在孟子 看来,“人伦”是人类的本质表现,也表现了人类生活的特点。具体说来,"人伦”就是五对关系:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”孟子就是这样设想以父子、兄弟之类血缘宗法关系去影响和制约君民、君臣之类政治社会关系,不断实现社会改良,达到长治久安。而教育则通过使人明了并实现这一切,发挥其举足轻重的作用。

相关考题:

在中国春秋战国时期,那些著作具有“人伦”、“道德”等伦理思想()。A、《伦语》B、《孟子》C、《墨子》D、《庄子》

孝”产生于处理家庭人伦关系的需要,()是孝道的奠基者。A、孟子B、韩非子C、孔子D、王安石

在孟子看来,教育的主要目的是()。A.学知识B.明人伦C.学手艺D.学军事

首先提出“明人伦”的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

教育的目的在于“明人伦”,这是( )的教育主张。A.孔子B.孟子C.老子D.荀子

孟子教育的目的在于“明人伦”。 ( )

第一次明确地以“明人伦”为教育目的的裁 是( )A.孟子B.荀子C.朱熹D.孔子

孟子的教育内容是()A、人伦教育B、道德教育C、权术教育D、法律教育

孟子施教的目标是培养()的君子。A、明人伦B、修身齐家C、治国D、平天下

孟子又把人伦关系概括为()A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信

孟子将教育的目的概括为“明人伦”,也就是要掌握社会上一切人际关系的准则。

孟子说:“人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。圣人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”这是()的表述。A、美德论B、义务论C、后果论D、功利论

()说,人之所以异于禽兽的根本点就在于人能够“明于庶物,察于人伦”。A、孟子B、庄子C、孔子D、墨子

首先提出“明人伦”的是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

孟子将人伦关系概括为哪五种?

()提出,教育的目的在于“明人伦”。A、孔子B、荀子C、孟子D、韩非子

在孟子看来,教育的主要目的是()。A、学知识B、“明人伦”C、学手艺D、学军事

"明人伦"的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的()A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子

为什么说公共管理伦理与个人伦理原则是不同的?

判断题孟子将教育的目的概括为“明人伦”,也就是要掌握社会上一切人际关系的准则。A对B错

单选题()提出,教育的目的在于“明人伦”。A孔子B荀子C孟子D韩非子

单选题()说,人之所以异于禽兽的根本点就在于人能够“明于庶物,察于人伦”。A孟子B庄子C孔子D墨子

问答题孟子将人伦关系概括为哪五种?

多选题孟子的教育内容是()A人伦教育B道德教育C权术教育D法律教育

多选题孟子施教的目标是培养()的君子。A明人伦B修身齐家C治国D平天下

单选题“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?(  )A荀子B孔子C孟子D庄子

单选题孟子明确提出办学校教育的目的在于()?A兼相爱B尚贤C明人伦D无为