比较因果研究和相关研究的基本特点,并说明它们的优缺点。

比较因果研究和相关研究的基本特点,并说明它们的优缺点。


参考解析

解析:(1)因果研究与相关研究的基本特点因果研究探查事物之间的因果关系,要求研究者操纵自变量,探究自变量对因变量的影响。采用的统计技术有T检验、方差分析等推断统计的方法。相关研究探查事物间的相关关系,要求研究者从已经存在的团体中获取信息,探究两个变量或多个变量之间的关系。采用的统计技术为相关的方法。(2)因果研究的优点与缺点因果研究的优点是能够对事物间的因果关系做出推断。因果研究的缺点是不能同时保证内部效度和外部效度。当因果研究在实验室中实施时,研究结果或许并不能适用于真实的生活。当研究在现场实施时,控制常常是缺乏效力的,研究结果可能是处理之外的变量引起的。(3)相关研究的优点与缺点相关研究的优点是能够研究变量之间的关系。相关研究的缺点是不能对因果关系做出推断。 相关研究和因果研究是心理学的两大研究类型,也可称之为相关设计与实验设计。应该将本部分内容与实验心理学的实验设计部分和统计学的相关统计与推断统计部分联系起来思考。相关研究在不对被试处理的情况下获取数据,需要对数据进行相关统计分析。因果研究要对自变量进行操纵,获取因不同的操纵而导致的结果,需要对不同操纵导致的结果进行差异检验。

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将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是() A.研究水平B.研究目的C.研究范式D.研究层面

通过控制影响因素,主动对研究对象加以处理和干预,从而“创造”出事实,以验证假说并揭示对象的因果性联系的研究方法是() A、比较研究法B、调查研究法C、文献研究法D、实验研究法

要研究“人的社会经济地位和心理发展的关系”,最适宜采用的研究类型是()。 A、因果研究B、相关研究C、个案研究D、实验研究

实验法相对于其他方法可以在哪种研究中得到比较可靠的结论?( ) A.市场占有率研究B.相关研究C.因果研究D.描述分析

研究的主要目标在于说明客观事物的状况、特点和出现频率是()研究。 A.应用性B.预测性C.描述性D.因果性

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在组织行为学的研究方法中,( )的主要目标在于说明客观事物的状况特点和出现频率。A.描述性研究B.应用性研究C.因果性研究D.预测性研究

从研究对象的选取划分,心理学研究有相关研究和因果研究A对B错

采用相关研究考察因果关系的准实验研究是()

从研究对象的选取划分,心理学研究有相关研究和因果研究

叙述堆栈型、累加器型和通用寄存器型指令集结构的特点,并比较它们的优缺点。

因果关系的比较研究属于()A、情报研究B、调查研究C、实验研究D、行动研究

试述风阀的分类,并比较它们的优缺点。

要解决的课题一般是“某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的”或“某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的”。这是学前儿童家庭教育的()A、现状研究B、相关研究C、因果关系的比较研究D、发展研究

比较说明历时性研究中的三种不同的方法:趋势研究、世代研究、和专题群体研究,并举例说明。

研究的主要目标在于说明客观事物的状况、特点和出现频率是()研究。A、应用性B、预测性C、描述性D、因果性

非实验性研究包括()A、描述性研究B、因果关系研究C、相关性研究D、比较性研究E、干预性研究

研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()A、定量研究B、叙事研究C、比较研究D、定性研究

在组织行为学的研究方法中,()的主要目标在于说明客观事物的状况特点和出现频率。A、描述性研究B、应用性研究C、因果性研究D、预测性研究

洪堡首创了因果原则、综合原则、比较原则等研究基本方法。

单选题研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量,然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析,从而验证研究者预订假设的研究方法是()A定量研究B叙事研究C比较研究D定性研究

单选题因果关系的比较研究属于()A情报研究B调查研究C实验研究D行动研究

单选题研究的主要目标在于说明客观事物的状况、特点和出现频率是()研究。A应用性B预测性C描述性D因果性

问答题叙述堆栈型、累加器型和通用寄存器型指令集结构的特点,并比较它们的优缺点。

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判断题从研究对象的选取划分,心理学研究有相关研究和因果研究A对B错

单选题要解决的课题一般是“某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的”或“某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的”。这是学前儿童家庭教育的()A现状研究B相关研究C因果关系的比较研究D发展研究