将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是() A.研究水平B.研究目的C.研究范式D.研究层面

将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()

A.研究水平

B.研究目的

C.研究范式

D.研究层面


相关考题:

裴娣娜教授依据研究问题与回答方式的类型,将教育研究分成:历史研究、描述研究、相关与比较研究、实验研究、理论研究。() 此题为判断题(对,错)。

将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是(  )A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究对象的不同D.研究阶段的不同

按照研究目的分类,教育教学研究可分为三大类,下列哪一项不属于其中 (  )A.验证性研究B.探索性研究C.叙述性研究D.因果性研究

学前教育研究的方法,依据研究所描述的状态,将方法分为()。A.经验法与实验法B.历史法、描述法和实验法C.实验室研究和自然研究D.调查法

依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

6、依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

3、教育研究可分为教育价值研究和教育事实研究,这一分类的依据是()A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究对象的不同D.研究阶段的不同

市场研究的分类有()。A.探索性研究B.描述性研究C.因果性研究D.预测性研究

学前教育研究的方法,依据研究有无控制性,将方法分为()。A.经验法与实验法B.历史法、描述法和实验法C.实验室研究和自然研究D.调查法