范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）

范例导入多用在德育课和技能操作课的教学中。（ ）

参考解析

解析：范例导入是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲，从而使学生进入学习情境，引出教学内容的一种导入方法。多用在德育和技能操作课上。

相关考题：

整个教学技能的核心是( )A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能
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使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 （ ）
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范例教学中范例的基本特征有：_______，_______和_______。
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根据教学任务划分，课分为新授课、（ ）、（ ）和技能课。
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陈老师讲解《身边的小伙伴——认识人体比例》一课时，在黑板上画了几个不符合人体正常比例的人物。这属于（ ）。A.设疑导入B.试错导入C.范例导入D.观摩导入
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美术教学过程中的三个阶段是（　　）。A.新课、导入、作业B.设计、导入、运用C.备课、新课、练习D.设计、实施、评价
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本节课你是如何进行导入的，为什么这样导入。【教学实施】
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教练员在组织理论课教学时，下列选项中的（）属于教练员组织教学必需的教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结讲评
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直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。
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情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。A、临时导入B、自然导入C、设境导入D、模拟实景导入
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关于中等职业学校教学计划的原则意见中，对中职学校课程设置提出明确要求，课程设置分为（）、（）两大类。A、基础课、专业基础课B、文化课、实训课C、公共基础课、专业技能课D、德育课、技能训练课
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实现化学教学目标的主要环节是（）。A、组织教学B、导入新课C、讲授新课D、总结练习
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教学过程主要包括（）A、测试教学B、导入新课C、讲授新课D、巩固新课E、布置课后练习
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教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。
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基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为（）。A、自主学习教学模式B、“传递—接受式”教学模式C、范例教学模式D、“自学—辅导式”教学模
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课堂教学中，可以使用的导入新课的艺术和技巧：（）A、成语导入B、笑话导入C、珍闻导入D、谜语导入
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充分发挥中小学德育课和高效思想政治理论课的重要作用可（）A、完善人格修养B、强化文化主体意识C、创新教学方法和手段D、提升教学效果
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根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）A、演示课B、练习课C、讲授课D、检查课
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整个教学技能的核心是（）。A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能
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导入技能一般在讲授新课之前运用。
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范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。
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理论课教学过程中，包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节。
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单选题组织教学活动的环节包括：组织教学、（）、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A学员管理B答疑指导C复习旧课D导入新课
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单选题整个教学技能的核心是（）。A备课技能B教学反思技能C课堂教学技能D结课技能
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判断题范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。A对B错
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判断题教学过程的环节包括导入新课、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A对B错
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多选题充分发挥中小学德育课和高效思想政治理论课的重要作用可（）A完善人格修养B强化文化主体意识C创新教学方法和手段D提升教学效果
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