整个教学技能的核心是( )A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能

整个教学技能的核心是( )

A.备课技能

B.教学反思技能

C.课堂教学技能

D.结课技能


相关考题:

李政涛认为,作为教师要有6项技能本领包括备课技能、上课技能、说课技能、评课技能、以及()。 A、观课技能B、打磨优质课的技能C、写课技能D、打磨公开课的技能

在复杂的教学活动中,大多数教学技能的运用是通过内部心理活动的智慧技能和自我调控技能来实现的,如教学设计技能、教材处理技能、教学组织技能和教学反思技能等,它们往往表现在对知识、信息的加工和改造上,因此,它具有外显性和观念性。() 此题为判断题(对,错)。

教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________ A、课堂管理技能B、课堂观察技能C、教学交往技能D、学法指导技能

在下列选项中,属于教学信息输出技能的有( ) A.教学观察技能 B.口语表达技能 C.板书技能 D.设计课堂教学技能 E.体态表达技能

课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成 ( ) A.准备教具的技能, B.演示操作的技能 C.指导观察的技能 D.启发思维的技能 E.理论概况的技能

________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式A、课堂观察技能B、结课技能C、课堂倾听技能D、课堂演示技能

依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为(  )A.教学设计技能B.教学语言技能C.教学监控技能D.教学研究技能E.教学监督技能

3、3.英语教师实现专业化所必备的教学实施技能()。A.教学实施技能课堂教学管理技能B.课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能C.使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段D.课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段

【单选题】()对实现课堂教学目标有着特殊的重要作用,是实现有效教学的重要方式,贯穿整个教学过程,是维系教学活动的纽带,有人称提问是教师的“常规武器”。A.作业设计技能B.板书技能C.提问技能D.结课设计技能