工作岗位分析的程序不包括(  )。A. 准备阶段B. 数据采集阶段C. 调查阶段D. 总结分析阶段

工作岗位分析的程序不包括(  )。

A. 准备阶段
B. 数据采集阶段
C. 调查阶段
D. 总结分析阶段

参考解析

解析:工作岗位分析的程序分为三个阶段:①准备阶段。该阶段的具体任务是了解情况,建立联系,设计岗位调查方案,规定调查的范围、对象和方法。②调查阶段。这一阶段的主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究。③总结分析阶段。该阶段是岗位分析中最后的关键环节。首先要对岗位调查的结果进行深入细致的分析,最后再采用文字图表等形式,作出全面的归纳和总结。

相关考题:

工作岗位分析程序准备阶段的具体任务之一是根据()的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。 A:确定岗位调查目的B:工作岗位分析C:设计岗位调查D:工作岗位调查

简述工作岗位分析的程序。(P7)

如果同意,请你帮李宏设计工作岗位分析步骤和程序.

工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是( )。A.程序分析B.流程图C.线图D.作业程序图

简述工作岗位分析的程序。(考点:教材第7~8页)

工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过( )。A: 工作岗位分类B: 工作岗位分级C: 工作岗位调查与分析D: 工作岗位流程分析

工作岗位分析简称工作分析或()。A.岗位分析B.岗位确定分析C.工作岗位确认D.岗位胜任分析

应用程序分析技术对工作岗位进行设计时,可采用的分析工具有()A:多作业程序图B:流线图C:操作人程序图D:流程图E:生产装配线流程图

简述工作岗位分析的程序。

工作岗位分析的程序不包括(  )。A.准备阶段B.调查阶段C.总结分析阶段D.评估阶段

工作岗位分析的准备阶段包括(  )。A.根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料B.设计岗位调查方案C.为搞好工作岗位分析,应做员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义D.根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成E.组织有关人员先行一步,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法

工作岗位分析信息的主要来源,不包括(  )。A. 任职者报告B. 书面资料C. 同事的报告D. 样本分析

下列关于工作岗位分析的表述不正确的是(  )A.工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础B.工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据C.工作岗位评价是工作岗位分析的基础D.工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户E.工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

下列关于工作岗位分析的表述不正确()A:工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础B:工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据C:工作岗位评价是工作岗位分析的基础D:工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户E:工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

(2015年11月)工作岗位分析信息的主要来源,不包括( )A.任职者报告B.书面资料C.同事的报告D.样本分析

工作岗位分析是对各类工作岗位所进行的系统研究,其具体内容不包括( )。A.工作性质和任务B.工作职责和权限C.工作岗位关系D.岗位的相对价值

工作岗位评价标准不包括(  )。A. 指标的分级标准B. 指标的量化标准C. 评价的方法标准D. 评价的程序标准

工作岗位分析信息的主要来源不包括()。A:书面资料B:任职者的报告C:直接观察D:凭空臆想

(2016年5月)工作岗位分析的程序不包括( ) 。A.准备阶段B.数据采集阶段C.调查阶段D.总结分析阶段

岗位分析的主要收集者不包括()A、岗位分析专家B、工作岗位的任职者C、工作任职者的上级主管D、工作任职者的同事

工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。A、程序分析B、流程图C、线图D、作业程序图

工作岗位分析的最终成果()A、工作说明书B、作业程序图C、岗位规范D、职务晋升图

单选题岗位分析的主要收集者不包括()A岗位分析专家B工作岗位的任职者C工作任职者的上级主管D工作任职者的同事

多选题工作岗位分析的最终成果()A工作说明书B作业程序图C岗位规范D职务晋升图

单选题工作评价方法中的排序法的操作步骤是()A岗位分析→选择标准工作岗位-工作岗位排列一岗位定级B岗位分析→工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位定级C选择标准工作岗位→工作岗位排列→岗位分析→岗位定级D工作岗位排列→选择标准工作岗位→岗位分析一岗位定级

单选题工作岗位评价标准不包括(  )。A指标的分级标准B指标的量化标准C评价的方法标准D评价的程序标准

单选题工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。A程序分析B流程图C线图D作业程序图