应用程序分析技术对工作岗位进行设计时,可采用的分析工具有()A:多作业程序图B:流线图C:操作人程序图D:流程图E:生产装配线流程图

应用程序分析技术对工作岗位进行设计时,可采用的分析工具有()

A:多作业程序图
B:流线图
C:操作人程序图
D:流程图
E:生产装配线流程图

参考解析

解析:应用程序分析技术对工作岗位进行设计时,可采用以下分析工具:(1)作业程序图;(2)流程图;(3)线图(亦即流线图);(4)人-机程序图;(5)多作业程序图;(6)操作人程序图。

相关考题:

工作岗位分析程序准备阶段的具体任务之一是根据()的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。 A:确定岗位调查目的B:工作岗位分析C:设计岗位调查D:工作岗位调查

()是能够运用专业领域知识对业务问题进行分析,并对独立于技术的需求进行分析的系统分析师。 A.应用分析师B.业务分析师C.信息分析师D.技术分析师

企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力

对新技术、新工艺和新材料使用进行技术经济分析可以分为( )和施工阶段进行的技术经济分析。A、决策阶段进行的技术经济分析B、初步可行性阶段进行的技术经济分析C、详细可行性阶段进行的技术经济分析D、设计阶段进行的技术经济分析

工作岗位分析简称工作分析或()。A.岗位分析B.岗位确定分析C.工作岗位确认D.岗位胜任分析

工作岗位分析简称工作分析或岗位分析,它是对各类工作岗位的( )所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。A.性质任务B.职责权限C.岗位关系D.劳动条件和环境E.员工承担本岗位任务应具有的资格条件

()是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。A:工作岗位分析B:工作过程分析C:工作任务分析D:工作条件分析

下列关于工作岗位分析的表述不正确的是(  )A.工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础B.工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据C.工作岗位评价是工作岗位分析的基础D.工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户E.工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

下列关于工作岗位分析的表述不正确()A:工作岗位分析为招聘、选拔合格员工奠定了基础B:工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据C:工作岗位评价是工作岗位分析的基础D:工作岗位分析的资料可以来自顾客和用户E:工作岗位分析对人力资源管理部门制定激励性的薪酬制度作用不大

工作岗位分析的调查阶段,可采用的方法不包括()A、访谈B、问卷C、小组集体讨论D、个别谈话

培训需求分析要从以下层面进行()A组织层面分析B工作岗位层面分析C个人层面分析

以下不属于侧信道技术(利用非通信信道物理信息如能量消耗变化、电磁辐射变化进行分析攻击)的攻击技术是()。A、能量分析B、计时分析C、错误注入D、干扰技术

侧信道技术(利用非通信信道物理信息如能量消耗变化、电磁辐射变化进行分析攻击)主要分为以下哪几类攻击技术()A、能量分析B、计时分析C、错误注入D、电磁泄露E、干扰技术

产品出厂做出的分析结果,必须经过()。A、技术员检查复核B、质检处处长审批C、分析工和技术员二级复核D、分析工复核和技术员检查复核和质检处处长审批

企业或部门控制生产过程而做出的分析结果,必须经过()。A、分析工复核B、技术员检查复核C、质检处处长审批D、分析工和技术员二级复核

在对多媒体教学演示文稿进行设计时,需要从哪些方面做需求分析()。A、对教学内容的分析B、对教学目标的分析C、对学生的认知特点分析D、对教学活动的分析

试对技术分析的要素进行简要分析?

常用的操作分析技术不包括()A、双手操作分析B、目视动作分析C、人—机操作分析D、工组联合操作分析

几个操作者共同完成一项作业,对几个操作者之间的配合关系进行分析称为()A、手工操作分析B、工组分析C、工组联合操作分析D、动作分析

工作分析是在工作岗位没有确定前进行的。

工作岗位设计方法研究具体应用的技术包括哪些分析工具?

利用Q检验法对可疑数据进行分析处理不是中级分析工供应掌握的知识。

判断题计时分析攻击假定攻击者具有有关密码模块的设计知识。A对B错

单选题以下不属于侧信道技术(利用非通信信道物理信息如能量消耗变化、电磁辐射变化进行分析攻击)的攻击技术是()。A能量分析B计时分析C错误注入D干扰技术

多选题培训需求分析要从以下层面进行()A组织层面分析B工作岗位层面分析C个人层面分析

多选题侧信道技术(利用非通信信道物理信息如能量消耗变化、电磁辐射变化进行分析攻击)主要分为以下哪几类攻击技术()A能量分析B计时分析C错误注入D电磁泄露E干扰技术

多选题企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。A对员工招聘过程中的有关资料进行分析B对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析C对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析D通过心理测试来测评员工的能力和潜力E通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力