问答题总结是有效学习的重要组成部分，每个同学都应重视和培养这方面的能力。今天的英语考试已经接近尾声了，经过近两个小时的答题体验，请总结一下自己在英语学习中中取得的进步和存在的不足，并对今后的英语学习拟定一些计划。下面的提示句可以帮助你更好地完成写作。 要求； 1、紧扣主题，观点正确，行文连贯、流畅。 2、提示句需在文中出现。 3、字数80— 100左右。 I have just had a very… time in this English examination. I found I have made great progress in… But there is still… to learn further. In the future, I will try my best in…___________________
问答题
总结是有效学习的重要组成部分，每个同学都应重视和培养这方面的能力。今天的英语考试已经接近尾声了，经过近两个小时的答题体验，请总结一下自己在英语学习中中取得的进步和存在的不足，并对今后的英语学习拟定一些计划。下面的提示句可以帮助你更好地完成写作。 要求； 1、紧扣主题，观点正确，行文连贯、流畅。 2、提示句需在文中出现。 3、字数80— 100左右。 I have just had a very… time in this English examination. I found I have made great progress in… But there is still… to learn further. In the future, I will try my best in…___________________
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相关考题：
假定你是西夏中学的一名学生，你校上周举办了“英语周”。请你根据下列表格中的汉语提示写一篇题为“The English Week at Xi Xia Middle School”英语短文，介绍英语周期间的活动情况并谈谈你的感受。字数“８０－１００字。 文章题目和首句已给出，不计入总字数。 活动时间５月１１日－５月１５日参加人员全体同学，英语教师，几位在宁夏大学的美国教授活动内容①唱英文歌曲②举行英语演讲比赛③演英文短剧④看英文电影⑤猜谜活动效果学习英语的兴趣更浓，口语能力有了很大提高参考词汇：1.professor教授 2. contest比赛 3. ability能力The English Week at Xi Xia Middle SchoolLast week our school held an English week. _______________________
得 分评卷人B) 书面表达（共计10分）91. 外籍教师Richard想了解一下你所在班级学生的到校方式。假如你是李华，请以 “The way I go to school” 为题，写一篇英语短文，向Richard介绍自己到校的方式。提示：(1) How do you go to school?(2) Why do you prefer to go in that way？要求：(1) 短文须包括所有提示内容，并围绕你所选择的某种交通方式，写出二至三个理由，可适当发挥。(2) 文中不得出现真实的人名、校名和地名。(3) 词数：60～80个。（短文开头已给出，不计入总词数）The way I go to schoolI’m Li Hua.
反思可以使每个人成长进步，为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束，新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事，同时为你将来的生活做一点设计，下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……要求：内容真实，要点齐全，行文连贯，字数100左右,作文的开头已给出。My life in Junior school will come to an end soon.
第二节 书面表达（满分25分）你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括：-母语是英语，汉语流利者优先-解答英语学习问题，汉语流利者优先-每周4小时，报酬面议-联系人：李华（tel 13011223344）注意：1.词数100左右2.可以适当增加细节。以使行文连贯；3.启事标题和结尾已为你写好。
根据下面的汉语提示，写一篇题为“Why Should We Learn English”的短文。(1)英语现已成为一种国际语言；(2)现在大多数书籍、报纸和杂志都以英文出版和印刷；(3)学习英语需要耐心。《》（）
《兴趣的作用》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)热身活动：击鼓传花1.讲述规则教师背对学生击鼓，学生之间传递花朵，教师停止击鼓时收到花朵的学生给大家分享一个自己的兴趣，在游戏过程中请大家注意遵守规则，不要打闹。2.完成游戏师：请同学分享自己的兴趣。生1：我喜欢音乐，学习了弹钢琴。生2：我喜欢跆拳道，也在学习跆拳道的课外兴趣班进行学习。生3：我喜欢英语，也是英语课代表。3.提出主题大家的兴趣爱好非常的广泛，有音乐、有武术、有语言学习方面的，兴趣对于我们的学习又有怎样的影响和作用呢?今天我们就来学习一下兴趣的作用，看看如何利用兴趣让我们的学习更好。(二)主题活动一：我喜欢……1.讲述规则以心理小组为单位，给大家10分钟的时间，深入讨论分享自己的兴趣爱好，并说说为什么对它感兴趣，做这件事情的时候你的心情是怎样的。2.完成活动3.交流讨论生1：我喜欢弹钢琴，开始是妈妈要求让学习乐器，就选择了钢琴，那时候并不是很喜欢，后来慢慢在学习练习的过程中爱上了钢琴。悦耳的音乐声让我陶醉，于是越来越喜欢，也越学越好。生2：我爱画画，一开始只是喜欢看漫画，妈妈就提议我学习画画，后来在老师的指导下我也能够很好的画出喜欢的漫画人物形象，于是对画画的兴趣就越发浓厚了。4.教师小结大家的这些兴趣爱好并不全是一开始就有的，很多人是在不断的观察、思索、学习和活动的过程中逐渐培养起来的，我们在学习和生活中多问几个“为什么”，多想几个“怎么办”，就会让我们认识和发现更多的新事物，也就有了更广泛的兴趣。(三)主题活动二：心灵探索1.规则介绍(1)写一写，你最喜欢哪个科目?各个科目的成绩又是多少?请完成下面的表格，看看有什么发现。2.交流讨论师：为什么会出现表格中的情况呢?有什么办法可以提高目前成绩不佳科目的学习成绩呢?生1：我喜欢语文，所以语文成绩最好，不是很喜欢英语，所以英语成绩不太好，我可以试着提高对英语的学习兴趣来提高英语的成绩;生2：我平常不太运动，因此体育的成绩不太好，今后可以多尝试一些体育活动，发现培养兴趣，提高成绩;3.教师小结同学们通过这个表格的填写都发现了兴趣可以提高学习成绩，也就是兴趣是有助于学习的，那么在今后的学习中，大家就可以通过培养兴趣来提高学习成绩，促进更好的学习。(四)总结升华今天我们学习了解了兴趣的作用，知道了如何培养兴趣，兴趣对学习的促进作用，回家之后，同学们请爸爸妈妈讲一讲他们最感兴趣的事情，听一听他们的兴趣给他们带来了哪些成功的经验，也给他们讲一讲自己制定的通过培养兴趣来促进学习的方案，请他们给出建议。【板书设计】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述在小学英语教学中应如何使用多媒体。(2)如指导小学生学习材料，试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和新知呈现环节的教学活动并说明理由。
假设你是一名高中生，一次一位外国朋友问你，除了在学校学习英语还有什么其他途径可以练习英语：请你根据提示用英语写出你参加“英语角”的情况。提示：?1．“英语角”于两年前成立，许多中学生参加，有时也有一些大学生和外国友人来此。?2．活动时间：每周六上午。?3．活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流学习英语的经验等。?4．谈谈你参加此项活动的体会。注意：词效应为100左右
以下哪个属于学习能力素养？（）A、能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B、正确观察语言和文化的各种现象C、全面和正确认识英语学习的重要意义D、深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
单选题以下哪个属于学习能力素养？（）A能运用多种方式方法在真实生活情境中获取文化信息B正确观察语言和文化的各种现象C全面和正确认识英语学习的重要意义D深刻认识英语和英语学习与个人发展、国家发展和社会进步的密切关系
问答题在日常生活中，你看到身边有哪些不良现象?请列举一些并就某些方面说说你的做法和想法。 提示：speak loudly，cut in line(插队)，waste food，unfriendly(冷漠的)，offer no help… 要求： 1．参考提示语，可适当发挥； 2．语句通顺，意思连贯，书写工整； 3．文中不得出现真实姓名和地名； 4．词数：不少于80词。(开头和结尾已给出，但不计入总词数。) In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example, I think if everyone can think more of others, we will have a better living environment.
单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
问答题1 总结是有效学习的重要组成部分，每个同学都应重视和培养这方面的能力。今天的英语考试已经接近尾声了，经过近两个小时的答题体验，请总结一下自己在英语学习中取得的进步和存在的不足，并对今后的英语学习拟定一些计划。下面的提示句可以帮助你更好地完成写作。 要求： 1、紧扣主题，观点正确，行文连贯、流畅。 2、提示句需在文中出现。 3、字数80—100左右。 I have just had a very… time in this English examination. I found I have made great progress in… But there is still… to learn further. In the future, I will try my best in…
问答题材料：王明在班级中成绩一般，是老师和同学经常忽视的对象。有一天上英语课，他在那里叠纸飞机，为了引起同学和老师的注意，他把飞机投向了空中。英语老师当场在全班同学面前批评了他。 问题： (1)请分析王明出现这种情况的原因。 (2)请用行为主义学习理论分析这个英语老师处理问题的方法及其效果。 (3)请用其他的学习理论，提出更好的处理方法。
问答题根据要求写一篇字数在100左右的短文。 学了6年英语了，在英语学习上有了一定的进步，但总觉得英语难学，尤其是英语中的一些习惯用法。自己今后一定努力学习这门有用的外语，争取早13掌握这门语言。