单选题下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()A健康知识B健康状况C健康信念D健康行为变化

单选题
下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()
A

健康知识

B

健康状况

C

健康信念

D

健康行为变化


参考解析

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学校健康教育评价的指标是( )。A.健康知识B.健康信念C.健康行为变化D.生长发育和常见病患病率比较E.以上都是

学校健康教育评价的重点是 A、信念的转变B、行为的改变C、知识的变化D、疾病的发病情况E、健康状况的改善

学校健康教育评价的指标包括( ) A、健康知识B、健康信念C、健康行为变化D、身高、体重、胸围等E、学生因病缺课率

学校健康教育的评价内容包括 A、知识B、信念C、行为D、生长发育水平E、健康状况

健康教育效应评价指标包括( )A.卫生知识均分B.卫生知识知晓率(正确率)C.健康信念持有率D.行为流行率E.行为改变率

对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是A.学生因病缺课率的变化情况B.学生健康知识的知晓率的变化情况C.学生健康活动的参与率D.学生健康信念的形成率的变化情况E.学生健康行为的改善率

下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是()A、卫生知识知晓率B、健康态度形成率C、健康教育培训率D、行为改为率E、疾病患病率

对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()A、学生健康知识的知晓率的变化情况B、学生健康信念的形成率的变化情况C、学生健康行为的改善率D、学生健康活动的参与率E、学生因病缺课率的变化情况

某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。从评价的角度,上述两个指标属于下列哪种评价指标()。A、信念评价指标B、态度评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、效应评价指标

下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()A、健康知识B、健康状况C、健康信念D、健康行为变化E、学生因病缺课率

多选题健康教育效应评价指标包括(  )。A卫生知识均分B卫生知识知晓率C健康信念持有率D行为流行率E行为改变率

多选题学校健康教育的评价内容包括()。A知识B信念C行为D生长发育水平E健康状况

单选题下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是()A卫生知识知晓率B健康态度形成率C健康教育培训率D行为改为率E疾病患病率

多选题健康教育效应评价指标包括( )A卫生知识均分B卫生知识知晓率(正确率)C健康信念持有率D行为流行率E行为改变率

单选题对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()A学生健康知识的知晓率的变化情况B学生健康信念的形成率的变化情况C学生健康行为的改善率D学生健康活动的参与率E学生因病缺课率的变化情况

多选题学校健康教育评价的指标包括()A健康知识B健康信念C健康行为变化D身高、体重、胸围等E学生因病缺课率

单选题学校健康教育评价的重点是()。A信念的转变B行为的改变C知识的变化D疾病的发病情况E健康状况的改善

单选题下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择()。A健康知识B健康状况C健康信念D健康行为变化E学生因病缺课率