糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价
评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是
健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价
健康教育计划效应评价包括近期和 A、短期B、远期C、短中期D、长期E、中期
某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
健康教育效应评价指标包括（ ）A.卫生知识均分B.卫生知识知晓率（正确率）C.健康信念持有率D.行为流行率E.行为改变率
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（ ）。A.健康教育的形成评价B.健康教育的过程评价C.健康教育的效应评价D.健康教育的结局评价E.健康教育的总结评价
在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价
最适合健康教育效应评价的指标是（）A、活动执行率B、卫生知识知晓率C、身高D、血压
在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。A、形成评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价
在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）A、过程评价B、效应评价C、结局评价D、总结评价E、形成评价
健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）A、形成评价指标B、过程评价指标C、效应评价指标D、结局评价指标E、总结评价指标
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）A、倾向因素B、促成因素C、危险因素D、强化因素E、健康相关行为
糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
评价孕产期保健工作的指标包括：（）A、保健服务指标B、健康指标C、营养指标D、健康教育指标E、以上均是
某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标（）。A、信念评价指标B、态度评价指标C、结局评价指标D、形成评价指标E、效应评价指标
在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程（）A、效应评价B、目的评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价
多选题健康教育效应评价指标包括（ ）。A卫生知识均分B卫生知识知晓率C健康信念持有率D行为流行率E行为改变率
单选题健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）A形成评价指标B过程评价指标C效应评价指标D结局评价指标E总结评价指标
单选题在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价
单选题在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程（）A效应评价B目的评价C结局评价D总结评价E过程评价
单选题糖尿病病人的健康教育评价中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）A倾向因素B促成因素C危险因素D强化因素E健康相关行为
单选题在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）A过程评价B效应评价C结局评价D总结评价E形成评价
单选题健康教育干预效果的评价不包括（ ）。A结局评价B行为诊断评价C过程评价D形成评价E效应评价
单选题学校健康教育评价的类型不包括以下哪项（）A行为评价B过程评价C效应评价D结局评价