判断题人格解体描述了个体以一种负面的、冷漠的或是极端逃避的态度去面对服务对象或工作，刻意与工作对象间保持距离，对工作对象表现出易怒、缺乏感情投入的态度（）A对B错
判断题
人格解体描述了个体以一种负面的、冷漠的或是极端逃避的态度去面对服务对象或工作，刻意与工作对象间保持距离，对工作对象表现出易怒、缺乏感情投入的态度（）
A
对
B
错
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相关考题：
去人性化关系() A.刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度，对工作敷衍了事，个人发展停滞，行为怪僻。B.消极地评价自己，并伴有工作能力体验和成就体验的下降，认为在工作中不但不能发挥自身才能，而且每天做的都是枯燥无味的琐事。C.在择业中对职业的理解和对自我职业能力的全方位评估，是自我意识在职业选择与职业发展中的反映。D.没有活力，没有工作热情，感到自己的情绪处于极度疲劳的状态。
性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的，因而，性格的态度特征也是多方面的，（ ）不是对劳动或工作的态度特征。A.自私自利B.认真细致C.诚实D.正直
在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作，共同面对与解决问题B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务D.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通，社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用，这体现了（ ）。A.对服务对象的接纳B.自我决定与知情同意原则C.注重个别化原则D.为服务对象保密的原则
作为社会工作者，在接案过程中的工作要求有（ ）。A.明确服务对象的改变要求B.给服务对象以专业的指导C.了解求助对象的求助愿望D.促使有需要的求助对象成为服务对象E.鼓励求助对象积极面对改变
下列描述错误的是()。A.即使服务对象只有单纯的问题或障碍，或是其在获得及使用资源方面没有困难，仍需要接受个案管理服务B.个案管理是一种结合不同专业领域的团队工作方法C.个案管理是一种服务理念，一种服务体系，也是一种服务过程D.在接案时，一旦求助对象愿意接受机构提供的服务，社会工作者就需要与服务对象建立口头或书面的契约关系，让服务对象正式成为服务机构的服务对象
社会工作者在处理结案期服务对象可能出现的负面反应时，具体方法包括（）。A、与服务对象回顾工作过程，以确定结案的时机是否已经成熟B、提前让服务对象知道结案时间，早些做好心理准备C、减少与服务对象的接触D、安排正式的结案活动E、继续与服务对象保持介入阶段时的接触，以安抚服务对象的情绪
在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有（）。A、调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持B、预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备C、根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果D、与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备E、与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息
对服务态度描述不正确的有（）。A、服务态度是服务管理的一个重要内容B、服务态度体现了服务员如何来认识和理解服务对象C、服务态度体现了服务员如何来认识和理解服务工作D、服务态度反映了服务对象和对服务工作的热情程度
多选题在个案工作的结案阶段，为了帮助服务对象理性面对服务的结束，社会工作者应采取的做法有（）。A调动服务对象周围的资源，增强服务对象的社会支持B预先告知服务结束的时间，让服务对象做好准备C根据服务对象的情况，持续评估服务工作的效果D与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备E与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
单选题据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是（ ）。A服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致B服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力C服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度D社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度
单选题下面对社会工作中对服务对象的接纳原则的说法不正确的是（）。A社会工作者要将服务对象看做是工作过程中的重要伙伴B不能因服务对象的种族、性别、职业、信仰等因素而拒绝提供服务C接纳是建立专业助人关系的重要前提D接纳是社会工作者对服务对象的价值观与个人背景的一种认同
单选题刘老师对教学工作采取冷漠的态度，在自身与学生间保持距离。刘老师表现出的是职业倦怠的（）特征。A挫折感B情绪耗竭C去人性化D个人成就感低