单选题某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响( )A联结学习理论B认知学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论
单选题
某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习理论的影响( )
A
联结学习理论
B
认知学习理论
C
人本主义学习理论
D
建构主义学习理论
参考解析
解析：
相关考题：
某老师在作经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性，那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )A.联结学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论
教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。 A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
在做经验交流时，张老师强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性，学习情境创设的重要性，并且他认为，备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到的水平之间的差异。依据学习理论相关知识，下列说法正确的是（ ）。A.张老师受建构主义学习理论的影响B.张老师受人本主义学习理论的影响C.张老师受维果茨基的最近发展区理论的影响D.张老师受班杜拉的观察学习理论的影响
强调以人为本，尊重学习者的基本心理需要，认为每个人都有发展的潜能和动机，都有自我实现的愿望，这种观点属于哪种学习理论：（）A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论E、人本主义学习理论F、建构主义学习理论
单选题某老师在做经验交流时，强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持()A联结学习理论B认知学习理论C人本主义学习理论D建构主义学习理论
单选题强调以人为本，尊重学习者的基本心理需要，认为每个人都有发展的潜能和动机，都有自我实现的愿望，这种观点属于哪种学习理论：（）A联结学习理论B现代认知学习理论C顿悟学习理论D社会学习理论E人本主义学习理论F建构主义学习理论
单选题教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
多选题当前具有代表性的学习的基本理论主要有（）。A联结学习理论B认知学习理论C社会学习理论D人本主义学习理论E建构主义学习理论