多选题从研究目的的角度来看,研究题目可以有以下哪种类型()A描述性研究B探索性研究C应用性研究D解释性研究

多选题
从研究目的的角度来看,研究题目可以有以下哪种类型()
A

描述性研究

B

探索性研究

C

应用性研究

D

解释性研究


参考解析

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敏捷制造研究有两个基本层次,其中第一个层次是()A.侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B.侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C.侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D.侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现

从研究方法上来看,行动研究属于_________。A、量的研究B、质的研究C、课堂研究D、试验研究

研究主体为幼儿园教师或其他学前教育实践工作者,研究方式适合其工作实际;研究问题具有针对性,而且可以即时运用于实践工作的改进。从研究目的上说也可视为是应用研究。通过研究可以促进幼儿园教师教育观念的转变和教育技能的提高,增强科学育儿的自觉性,这是哪种学前教育研究类型()。 A.应用研究B.基础研究B.开发研究D.行动研究

科学研究的类型按照研究目的分类,可以分为()三大类型。 A.探索性研究B.叙述性研究C.因果性研究D.自然研究

在社会研究的选题过程中,确定研究题目需要()A、确定研究题目的内容B、确定研究的角度C、确定研究题目的层次D、确定研究的目标E、确定研究的方法

从心理学研究的角度来看,属于行为的共同特征的有( )A.因果性B.持久性C.自发性D.目的性E.可变性 确认答案

从结构的角度,社会工作研究可以分为()。A.基础知识研究B.整体研究C.本体知识研究D.部分研究E.宏观研究

从结构的角度来看,社会工作研究可以分为()。A:整体研究B:基础理论研究C:本体知识研究D:专业知识研究E:部分研究

从地貌学角度来看,以下哪种地貌类型不会出现在东非大裂谷之中()A、河流B、瀑布C、荒漠D、深谷

对秘书人员研究的方面应包括()。A、从领导的角度研究B、从秘书与同事的关系角度研究C、从秘书的角度研究D、从管理学的角度研究E、从秘书与秘书工作的角度研究

社会研究的选题过程一般包括()A、了解社会实践和理论发展中需要解决的问题B、初步选择研究题目C、论证研究题目的意义D、确定研究的范围、层次和内容E、论证研究题目的可行性

从研究目的的角度来看,研究题目可以有以下哪种类型()A、描述性研究B、探索性研究C、应用性研究D、解释性研究

从研究目的来看,社会学研究可以分为()A、描述性研究B、深度访谈研究C、问卷研究D、解释性研究

敏捷制造研究有两个基本层次,其中第一个层次是()A、侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B、侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C、侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D、侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现

从最一般的角度可以将研究分为基础研究、()。

从心理学研究的角度来看,属于行为的共同特征的有()A、因果性B、持久性C、自发性D、目的性E、可变性

仓库质量管理的特点可以从以下哪几个角度看()A、从全面质量来看B、从全过程的管理来看C、从全员性的管理来看D、从每阶段的管理来看

从统计方法研究和统计方法的应用角度来看,统计学可以分为()、()。

多选题从研究目的来看,社会学研究可以分为()A描述性研究B深度访谈研究C问卷研究D解释性研究

多选题仓库质量管理的特点可以从以下哪几个角度看()A从全面质量来看B从全过程的管理来看C从全员性的管理来看D从每阶段的管理来看

单选题从地貌学角度来看,以下哪种地貌类型不会出现在东非大裂谷之中()A河流B瀑布C荒漠D深谷

多选题从心理学研究的角度来看,属于行为的共同特征的有()A因果性B持久性C自发性D目的性E可变性

多选题从结构的角度,社会工作研究可以分为()。A基础理论研究B整体研究C本体知识研究D部分研究E宏观研究

多选题从结构的角度来看,社会工作研究可以分为()。A整体研究B基础理论研究C本体知识研究D专业知识研究E部分研究

单选题从研究方法上来看,行动研究属于()A量的研究B质的研究C课堂研究D实验研究

多选题从方法或学派的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围,沃克在这方面有较为集中的叙述,他认为至少可以从五个角度研究,以下属于这五个角度的有( )A哲学的角度B历史的角度C分析的角度D社会学或功能分析的角度E比较的角度

多选题从研究和发展的角度来看,多媒体技术特征有()A多样性B集成性C交互性D实时性