从研究目的的角度来看，研究题目可以有以下哪种类型（）A、描述性研究B、探索性研究C、应用性研究D、解释性研究

从研究目的的角度来看，研究题目可以有以下哪种类型（）

  • A、描述性研究
  • B、探索性研究
  • C、应用性研究
  • D、解释性研究

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敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（）A.侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B.侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C.侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D.侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现
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从研究方法上来看，行动研究属于_________。A、量的研究B、质的研究C、课堂研究D、试验研究
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研究主体为幼儿园教师或其他学前教育实践工作者,研究方式适合其工作实际;研究问题具有针对性,而且可以即时运用于实践工作的改进。从研究目的上说也可视为是应用研究。通过研究可以促进幼儿园教师教育观念的转变和教育技能的提高,增强科学育儿的自觉性,这是哪种学前教育研究类型()。 A.应用研究B.基础研究B.开发研究D.行动研究
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科学研究的类型按照研究目的分类,可以分为()三大类型。 A.探索性研究B.叙述性研究C.因果性研究D.自然研究
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在社会研究的选题过程中，确定研究题目需要()A、确定研究题目的内容B、确定研究的角度C、确定研究题目的层次D、确定研究的目标E、确定研究的方法
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从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（ ）A.因果性B.持久性C.自发性D.目的性E.可变性 确认答案
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从结构的角度，社会工作研究可以分为（）。A.基础知识研究B.整体研究C.本体知识研究D.部分研究E.宏观研究
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从结构的角度来看，社会工作研究可以分为()。A:整体研究B:基础理论研究C:本体知识研究D:专业知识研究E:部分研究
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从地貌学角度来看，以下哪种地貌类型不会出现在东非大裂谷之中（）A、河流B、瀑布C、荒漠D、深谷
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对秘书人员研究的方面应包括（）。A、从领导的角度研究B、从秘书与同事的关系角度研究C、从秘书的角度研究D、从管理学的角度研究E、从秘书与秘书工作的角度研究
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社会研究的选题过程一般包括（）A、了解社会实践和理论发展中需要解决的问题B、初步选择研究题目C、论证研究题目的意义D、确定研究的范围、层次和内容E、论证研究题目的可行性
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从研究目的来看，社会学研究可以分为（）A、描述性研究B、深度访谈研究C、问卷研究D、解释性研究
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敏捷制造研究有两个基本层次，其中第一个层次是（）A、侧重从企业组织和管理的角度研究敏捷制造的实现B、侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现C、侧重从企业组织和技术的角度研究敏捷制造的实现D、侧重从组织变革的角度研究敏捷制造的实现
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从最一般的角度可以将研究分为基础研究、（）。
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从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A、因果性B、持久性C、自发性D、目的性E、可变性
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仓库质量管理的特点可以从以下哪几个角度看（）A、从全面质量来看B、从全过程的管理来看C、从全员性的管理来看D、从每阶段的管理来看
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从统计方法研究和统计方法的应用角度来看，统计学可以分为（）、（）。
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多选题从研究目的的角度来看，研究题目可以有以下哪种类型（）A描述性研究B探索性研究C应用性研究D解释性研究
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多选题从研究目的来看，社会学研究可以分为（）A描述性研究B深度访谈研究C问卷研究D解释性研究
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多选题仓库质量管理的特点可以从以下哪几个角度看（）A从全面质量来看B从全过程的管理来看C从全员性的管理来看D从每阶段的管理来看
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单选题从地貌学角度来看，以下哪种地貌类型不会出现在东非大裂谷之中（）A河流B瀑布C荒漠D深谷
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多选题从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A因果性B持久性C自发性D目的性E可变性
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多选题从结构的角度，社会工作研究可以分为（）。A基础理论研究B整体研究C本体知识研究D部分研究E宏观研究
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多选题从结构的角度来看，社会工作研究可以分为（）。A整体研究B基础理论研究C本体知识研究D专业知识研究E部分研究
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单选题从研究方法上来看，行动研究属于（）A量的研究B质的研究C课堂研究D实验研究
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多选题从方法或学派的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围，沃克在这方面有较为集中的叙述，他认为至少可以从五个角度研究，以下属于这五个角度的有( )A哲学的角度B历史的角度C分析的角度D社会学或功能分析的角度E比较的角度
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多选题从研究和发展的角度来看，多媒体技术特征有（）A多样性B集成性C交互性D实时性
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