单选题“学校，所以养士也。”中“士”理解为（）A勇士B战士C人民D人才

单选题
“学校，所以养士也。”中“士”理解为（）
A

勇士

B

战士

C

人民

D

人才

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

“且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?”中“而”是连词，表示顺承的关系。()
查看答案
颜元主张学校的培养目标应当是（）。A.实才实德之士B.君子C.通人D.兼士
查看答案
“学校，所以养士也。”中“士”意思是（）A、食客B、士兵C、学士D、有才能的人
查看答案
湖南大学校歌的词作者是曾任湖南大学校长的（）A、任凯南B、黄士衡C、胡庶华D、柳士英
查看答案
在封建社会，教育的主要任务是“养士”。
查看答案
西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）A、视学制度B、选贤贡士制度C、养士用士制度D、察举制度E、以上选项都对
查看答案
“盖士之渊薮也”中的“渊薮”喻（）。
查看答案
黄宗羲的《明夷待访录》不包括（）A、《广师说》B、《取士下》C、《学校》D、《取士上》
查看答案
“学校，所以养士也。”中“士”理解为（）A、勇士B、战士C、人民D、人才
查看答案
朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）A、修身B、传授治国之道C、传授家族礼仪D、为朝廷培养有用的人才
查看答案
《妖精的尾巴》中纳兹是什么魔导士（）A、造型魔导士B、灭龙魔导士C、变身魔导士D、依带魔导士
查看答案
用士养士制度的含义、性质、管理特点？
查看答案
养士
查看答案
魏晋南北朝的选士制度是（）。A、科举制B、察举制C、九品中正制D、养士求贤
查看答案
且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？
查看答案
“养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。
查看答案
颜元主张学校的培养目标应当是（）。A、实才实德之士B、君子C、通人D、兼士
查看答案
单选题《妖精的尾巴》中纳兹是什么魔导士（）A造型魔导士B灭龙魔导士C变身魔导士D依带魔导士
查看答案
单选题“学校，所以养士也。”中“士”理解为（）A勇士B战士C人民D人才
查看答案
单选题朱熹：“国家建立学校之官，遍于郡国，盖所以幸教天下之士，使之知所以修身、齐家、治国、平天下之道，而待朝廷之用也。”学校教育的主要任务是（）A修身B传授治国之道C传授家族礼仪D为朝廷培养有用的人才
查看答案
单选题“学校，所以养士也。”中“士”意思是（）A食客B士兵C学士D有才能的人
查看答案
问答题用士养士制度的含义、性质、管理特点？
查看答案
单选题下列哪部是王夫之的著作（）A《习性诸论》B《取士下》C《学校》D《取士上》
查看答案
多选题西周时期，国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括（）A视学制度B选贤贡士制度C养士用士制度D察举制度E以上选项都对
查看答案
判断题“养士”的本意并不是为了培养人才，但“养士”的结果是促进了人才的培养。A对B错
查看答案
单选题魏晋南北朝的选士制度是（）。A科举制B察举制C九品中正制D养士求贤
查看答案
名词解释题养士
查看答案
单选题颜元主张学校的培养目标应当是（）。A实才实德之士B君子C通人D兼士
查看答案
热门标签