单选题按照规定,我国实行()三级课程管理体制。A中央、省级、市级B中央、省级、区县C国家、地方、学校D国家、省市、区县

单选题
按照规定,我国实行()三级课程管理体制。
A

中央、省级、市级

B

中央、省级、区县

C

国家、地方、学校

D

国家、省市、区县


参考解析

解析: 《基础教育课程改革纲要》规定:为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。教育部总体规划基础教育课程,制订基础教育课程管理政策,确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准,积极试行新的课程评价制度。省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况,制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划,规划地方课程,报教育部备案并组织实施。经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。各级教育行政部门要对课程的实施和开发进行指导和监督,学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。

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38 我国的监狱实行( )级管理体制。A一级 B多级 C二级 D三级 38 我国的监狱实行( )级管理体制。A一级 B多级 C二级 D三级

1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议,其中的“三级”指的是()A、国家课程B、省市课程C、地方课程D、学校课程

我国目前实施的是()级课程管理体制A、一级B、二级C、三级D、四级

我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于( )年颁布的。 A.2000 B.2004 C.2001 D.2002

为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这个三级课程是( )(常考)A.必修课程、选修课程和活动课程B.国家课程、地方课程和校本课程C.理论课程、实验课程和活动课程D.显性课程、隐性课程和实践课程

新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况,实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。

我国的监狱实行()级管理体制。A、一级B、多级C、二级D、三级

为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制,这三级课程是()。A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课程、隐形课程D、国家课程、地方课程和校本课程

按照规定,我国实行()三级课程管理体制。A、中央、省级、市级B、中央、省级、区县C、国家、地方、学校D、国家、省市、区县

三级课程管理体制指的是()、()和()。

关于幼儿园课程方案的理解,不正确的是()。A、目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制B、课程方案的表现形式就是课程表C、一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实践

新课程强调课程管理体制应分三级管理,请你说说是哪三级。

我们实行()三级课程管理体制

我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。

我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制

为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是()A、必修课、选修课和活动课B、理论课、实验课和活动课C、显形课、隐形课与实践课D、国家课程、地方课程和校本课程

为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,课程管理实行()。A、单一式管理体制B、集权式管理体制C、自下而上的管理体制D、三级课程管理体制

单选题为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性,课程管理实行()。A单一式管理体制B集权式管理体制C自下而上的管理体制D三级课程管理体制

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