1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议，其中的“三级”指的是()A、国家课程B、省市课程C、地方课程D、学校课程

1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议，其中的“三级”指的是()

A、国家课程

B、省市课程

C、地方课程

D、学校课程

相关考题：

我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。

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早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()

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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）。A.国家、地方、校长三级管理 B.国家、地方、教师三级管理C.国家、校长、教师三级管理 D.国家、地方、学校三级管理

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为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（　　）三级课程管理。A.国家、省、市B.省、市、县C.国家、地方、学校D.省、市、学校

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我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和（）三级课程管理模式。

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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（　　）A.国家、地方、教师三级管理B.国家、校长、教师三级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、校长三级管理

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当前，我国课程设置实行的是三级课程管理制度，即（）三级课程管理。A.中央、地方、学校 B.省级、市级、县级C.国家、地方、学校 D.中央、省级、市级

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2、我国当前实行的课程管理体制为（）A．国家本位课程B．地方本位课程C．学校本位课程D．三级课程管理

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2、国家三级课程管理指的是A．特色课程B．地方课程C．国家课程D．校本课程

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