单选题婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（ ）。A自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B悲伤求助、愤怒抗议，失望、情感冷漠，无能为力之下寻求亲近，企图适应新环境C盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助D食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境
单选题
婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（ ）。
A
自发性哭、应答性哭、主动操作性哭
B
悲伤求助、愤怒抗议，失望、情感冷漠，无能为力之下寻求亲近，企图适应新环境
C
盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助
D
食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境
参考解析
解析：
分离焦虑是指婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，产生惊恐和躲避反应的表现。婴儿分离焦虑会经历如下发展过程:①最初阶段:这个阶段的婴儿啼哭、悲伤，呼唤妈妈、拒绝陌生人以及痛苦的求助，愤怒的抗议；②第二阶段:这个阶段的婴儿在无人理睬、无法摆脱陌生环境的情况下，在悲戚中尝受失望，出现情感冷漠；③第三阶段:这个阶段的婴儿在无能为力之下，开始寻求可亲近的陌生人，企图去适应新的环境。
相关考题：
婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。A、自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B、悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境C、盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助D、食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境
单选题婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。A自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境C盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助D食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境
单选题依恋形成的标志是婴儿出现了分离焦虑，有关分离焦虑的陈述中，以下哪个是不正确的（）A分离焦虑是不分阶段的，表现为一种弥散的情绪状态。B分离焦虑有可分为三个明显的阶段。C分离焦虑的最后阶段中，儿童的依恋行为被抑制了。D分离初期，儿童会自发的采取各种手段阻止分离，此时依恋行为大大增加。
单选题婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（ ）。A自发性哭、应答性哭、主动操作性哭B悲伤求助、愤怒抗议，失望、情感冷漠，无能为力之下寻求亲近，企图适应新环境C盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助D食欲不良，睡眼不好，企图适应新环境
单选题分离焦虑的基本特征是（）。A对离家或依恋对象分离存在过度的害怕或焦虑B持续和过度地担心会失去主要依恋对象C持续和过度地担心会经历导致与主要依恋对象离别的不幸事件D因害怕离别，持续表现不愿或拒绝出门、离开家等