新课程标准对汉语拼音教学的要求有所降低,对汉语拼音进行了更加准确的定位。() 此题为判断题(对，错)。
新课程标准对汉语拼音教学来说要求降低了,对汉语拼音进行了更加准确的定位。() 此题为判断题(对，错)。
汉语拼音是帮助什么的工具()? A.教学B.阅读C.识字D.写作
小学教学中，汉语拼音教学的基本要求()A、认识声母和韵母B、会拼音C、会辨四声D、会写
总起来说，新课程标准对汉语拼音教学的要求降低了，对汉语拼音进行了更加准确的定位。()
写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
汉语拼音是帮助什么的工具？（）A、教学B、阅读C、识字D、写作
学前教育要重点为对幼儿进行（）A、汉语拼音教育B、识字教学C、钢琴教学D、社会适应性的准备
初等教育（）进行汉语拼音教学。A、可以B、应当C、根据需要决定是否
汉语拼音教学的基本要求（）A、认识声母和韵母B、会拼音C、会辨四声D、会写
教学设计题：写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
汉语拼音教学尽可能有（），宜以活动和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
填空题汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
单选题汉语拼音是帮助什么的工具？（）A教学B阅读C识字D写作
填空题汉语拼音教学尽可能有（），宜以活动和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
问答题教学设计题：写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
问答题写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。