判断题运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（ ）A对B错
判断题
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。（ ）
A
对
B
错
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确的一项是()。A.意在让学生加深对这部分的理解和感受B.意在让学生在朗读的基础上体会文章的行文思路C.意在让学生精读课文.学会找出体现文章主旨的句子D.意在让学生在理解课文的基础上加强口语交际能力
某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确的一项是（ ）。A、意在让学生加深对这部分的理解和感受B、意在让学生在朗读的基础上体会文章的行文思路C、意在让学生精读课文、学会找出体现文章主旨的句子D、意在让学生在理解课文的基础上加强口语交际能力
只有平时多做练习题，才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩；可见李某平时没有多做练习题。这是（）的推理。A、充分条件假言三段论B、必要条件假言三段论C、犯有否定后件逻辑错误D、错误E、正确F、联言
指出下列推理的种类及其所犯的逻辑错误。 1、凡盗窃罪都是侵犯财产罪，凡盗窃罪都是故意犯罪；所以，凡故意犯罪都是侵犯财产罪。 2、只有平时多做练习题，才能取得逻辑考试的好成绩。韩某某没有取得逻辑考试的好成绩，可见韩某某平时没有多做练习题。
人教版高中语文必修（4）《苏武传》中有一道课后练习题：“对于卫律和李陵的劝降，苏武的回答在措辞和态度上有什么不同？”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。A、让学生注意体会人物之间的复杂关系B、让学生注意语言描写C、让学生注意细节描写D、让学生分析李陵的人物形象
单选题人教版高中语文必修（4）《苏武传》中有一道课后练习题：“对于卫律和李陵的劝降，苏武的回答在措辞和态度上有什么不同？”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。A让学生注意体会人物之间的复杂关系B让学生注意语言描写C让学生注意细节描写D让学生分析李陵的人物形象
问答题指出下列推理的种类及其所犯的逻辑错误。 1、凡盗窃罪都是侵犯财产罪，凡盗窃罪都是故意犯罪；所以，凡故意犯罪都是侵犯财产罪。 2、只有平时多做练习题，才能取得逻辑考试的好成绩。韩某某没有取得逻辑考试的好成绩，可见韩某某平时没有多做练习题。
判断题运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善。A对B错