判断题学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。A对B错
判断题
学习型组织具有持续学习的能力,其综合绩效往往就是个人绩效的总和。
A
对
B
错
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解析:
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相关考题:
学习能力是指:()A、在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力。B、快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为。C、及时总结经验教训,沉淀为规律性知识。D、学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效。E、学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律。
学习型组织,是通过不断学习调动成员积极性、发挥创造性,调整和改造组织自身以适应()的组织是凭借学习,将所有成员的学习成果转化为生产或服务价值,进而体现个人价值,大幅度提高组织绩效,实现共同理想的组织。A、环境变化B、求得生存C、持续发展D、不断提升
根据IPMA界定的绩效管理系统包括()和自我学习、指导和咨询。A、绩效预测、纪律约束、个人发展B、绩效预测、纪律约束、组织发展C、绩效评估、纪律约束、组织发展D、绩效评估、纪律约束、个人发展
通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的()特点。A、目标导向B、强调发展C、以人为本D、系统思维E、注重沟通
多选题学习能力是指:()A在正式或非正式学习环境下,都具有自我求知、做事、发展的能力。B快速并持续获取知识、经验,并将其转化为技能、观念和行为。C及时总结经验教训,沉淀为规律性知识。D学以致用、知行合一,提高个人绩效和组织绩效。E学习只注意表面的知识,不善于发现和总结规律。
单选题通过绩效管理要促进组织与员工的共同成长,为每一个员工提供指导、支持和帮助,不断提升员工的胜任力,并使之主动学习、相互学习,建立学习型组织,形成具有激励作用的工作氛围,从而建立组织的高绩效文化,这是绩效管理的()特点。A目标导向B强调发展C以人为本D系统思维E注重沟通