判断题对老年人的性问题，要不带任何偏见，给予科学的肯定。A对B错
判断题
对老年人的性问题，要不带任何偏见，给予科学的肯定。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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相关考题：
社区护士在主持老年人进行以“冬季老年人保健”为主题的小组讨论过程中，不恰当的行为是A、对每位参与者表示欢迎B、请每位参与者自我介绍C、对发言踊跃者给予肯定性反馈D、提出可引发争论的开放式问题以打破僵局E、讨论偏离主题时，出于礼貌，不作任何引导
要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作（）的评论，不带任何偏见。A、陈词滥调B、夸夸其谈C、不着边际D、信口开河
探究式教学模式的特征（）。A、学习者围绕科学性问题展开探究活动B、学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据C、学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答D、学习者要交流和论证他们所提出的解释
单选题要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作______的评论，不带任何偏见。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A陈词滥调B夸夸其谈C不着边际D信口开河
单选题要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作______的评论，不带任何偏见。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A陈词滥调B夸夸其谈C不着边际D信口开河
单选题要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作（）的评论，不带任何偏见。A陈词滥调B夸夸其谈C不着边际D信口开河