多选题日本的高中分为普通科和职业科两种,职业科包括()。A农业科B工业科C商业科D水产科E家政科

多选题
日本的高中分为普通科和职业科两种,职业科包括()。
A

农业科

B

工业科

C

商业科

D

水产科

E

家政科


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相关考题:

法国高中结构多样,主要有() A、普通高中B、技术高中C、职业高中D、实科高中

美国的高中是综合性的,学校内部的课程分为()、普通科和职业科。 A、科技科B、学术科C、文科D、理科

美国的完全中学在高阶段实行分科,一般分为()、普通科和职业科。 A、技术科B、学术科C、工艺科D、实用科

1922年学制高中采用综合中学制,设有普通科和农、工、商、师范、家事等职业科。() 此题为判断题(对,错)。

艾滋病、梅毒职业暴露时到()门诊就诊。 A、消化科B、血液科C、皮肤科D、呼吸科

乙肝、丙肝职业暴露后到()门诊就诊。 A、消化科B、血液科C、皮肤科D、呼吸科

近代以来资本主义国家大力发展实业、职业类中学,例如()。 A.英国的技术中学、现代中学;德国的实科中学;美国的文实中学和综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校、农业学校等等。B.英国的实科中学;德国的技术中学、现代中学;美国的工业学校、商业学校等;日本的文实中学、综合中学的实业科、职业科等。C.英国的实科中学、技术中学;德国的现代中学;美国的文实中学、综合中学的实业科、职业科;日本的工业学校、商业学校等。D.英国的技术中学;德国现代中学;富兰克林的文实中学;日本的文实中学。

日本在学校内进行的职业教育是指在职业高中、综合高中职业科、各种学校、专修学校里进行的中等职业教育,在短期大学、高等专门学校里实施的高等职业教育。() 此题为判断题(对,错)。

职业人群健康管理中的初级医疗保健是以( )医生和职业健康护士为主体( )A.内科B.全科C.中医D.康复科E.专科

1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是()A.中学分设初级中学和高级中学B.髙中分设普通科和职业科C.髙中分设文科和理科D.中学分设普通学校和职业学校

1886年,日本明治政府颁布的《中学校令》中,将中学分为A.职业中学和普通中学B.私立中学和公立中学C.文科中学和实科中学D.寻常中学和高等中学

1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是A.中学分设初级中学和高级中学B.高中分设普通科和职业科C.高中分设文科和理科D.中学分设普通学校和职业学校

A我国现代学制中,根据培养目标的不同,一般把中学区分为A.普通中学、职业中学、综合中学B.文科中学、理科中学、实科中学C.文科中学、实科中学、职业中学D.普通中学、重点中学、特色中学

日本的高中分为普通科和职业科两种,职业科包括()。A、农业科B、工业科C、商业科D、水产科E、家政科

1886年,日本明治政府颁布的《中学校令》中,将中学分为()A、职业中学和普通中学B、私立中学和公立中学C、文科中学和实科中学D、寻常中学和高等中学

日本高中公民科的内容包含() A、现代社会B、伦理C、政治•经济D、政治•社会

日本高中形式多样,按照学科,可分为()A、定时制高中B、函授制高中C、综合高中D、职业高中E、普通高中

日本的高中形式多样,按照授课方式可分为()A、普通高中B、全日制高中C、职业高中D、定时制高中E、函授制高中

美国中学的主体是()A、普通中学B、职业技术学校C、特科中学D、综合中学

德国的职业学校类型不包括()A、专科学校B、职业补习学校C、专科高中D、实科中学

新制定的《中等职业学校专业目录》在科类划分上,按综合性大的科类分为()个大类。A、11B、12C、13D、14

新学制的职业教育包括()A、高级职业学校B、初级职业学校C、高级中学职业科D、专门学校E、职业教育养成所

单选题德国的职业学校类型不包括()A专科学校B职业补习学校C专科高中D实科中学

多选题日本高中形式多样,按照学科,可分为()A定时制高中B函授制高中C综合高中D职业高中E普通高中

多选题日本的高中形式多样,按照授课方式可分为()A普通高中B全日制高中C职业高中D定时制高中E函授制高中

单选题1886年,日本明治政府颁布的《中学校令》中,将中学分为()A职业中学和普通中学B私立中学和公立中学C文科中学和实科中学D寻常中学和高等中学

多选题新学制的职业教育包括()A高级职业学校B初级职业学校C高级中学职业科D专门学校E职业教育养成所