单选题上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，这是因为声音的传播方向是向着（）。A一个方向的B前后的C左右的D四面八方的
单选题
上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，这是因为声音的传播方向是向着（）。
A
一个方向的
B
前后的
C
左右的
D
四面八方的
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
关于声现象下列说法正确的是 【 】A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D．声音在不同介质中传播速度相同
夜深人静之时，你正在休息，突然邻’居家大吵大闹，并不时传出厮打的声音。你知 道，这是两口子在吵架，因为早先也发生过这样的情况。这时，你会( )。(A)赶过去调解 (B)警告对方，不要惊扰他人休息(C)装作不知 （D)报警，让警察来处理
雾航时常施放雾号，要掌握雾笛的传播特性，下列不属于其特性的是：（）。A、雾本身不能削减声音的传播，有雾时气温直减率小，雾中又无强风，会使声音传得很近B、声音会在雾的界面上发生折射和反射C、在雾内的船舶虽然能听到声音，但是紧靠雾外侧的船则不容易听到D、在雾中根据所听到的声音大小和方向很难确定音源所在
晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说：“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了（）。A、你信息B、我信息C、积极倾听D、绊脚石
马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（）。A、这是马老师自己的事，别人也帮不上忙B、与马老师结对子，帮助马老师树立自信C、让其他老师帮助马老师，自己不必帮助他D、帮助马老师上课，让马老师有空学习
奇奇是这样的一个小孩：他胆小，上课不主动积极发言。即使发言，小脸涨得通红，声音小，特别害怕失败和挫折。他也不爱和周围的小伙伴交往，老师和小朋友邀请时，总是把头摇得像波浪似的。你如何帮助奇奇？
单选题晚饭后，想静下心来赶写一篇文章，孩子打开电视机看电视，声音开得很响，你无法集中思考。你对孩子说：“你把电视声音开得这么响，我感到很烦躁，因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了（）。A你信息B我信息C积极倾听D绊脚石
填空题上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声音的传播方向是向着（）。