两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。此题为判断题(对，错)。
两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（）此题为判断题(对，错)。
用纸板剪成两个全等的三角形，用它们能够拼成什么四边形？要想拼成一个矩形，需要两个什么样的全等三角形？要想拼成菱形或正方形呢？
小班幼儿一般能正确辨别的图形有（ ）。A.圆形、三角形、正方形B.圆形、长方形、椭圆C.半圆、三角形、正方形D.正方形、三角形、椭圆
3岁儿童（ ）。A、能辨别以别人为基准的左右B、能辨别以自身为中心的左右C、能辨别前后D、能辨别上下
5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右
4岁幼儿开始能（）方位。A、辨别前后B、以自身为中心辨别左右C、以他人为中心辨别左右D、辨别上下
3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A、 能辨认左右B、 能辨别上下和前后C、 能辨别上下D、 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右
三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
3岁儿童能辨别（）A、以别人为基准的左右B、以自身为中心的左右C、前后D、上下
幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A、能够正确辨别前后方位B、正确的辨别上下方位C、知道左右的相对性D、初步掌握左右方位
3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A、父母B、同伴C、自我D、他人
3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
（）左右能区分更为复杂的图形，能把两个三角形拼成一个大三角形，能辨别前后方位。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁E、5、6岁
（）时就能辨别左右方位，能认识椭圆、菱形、五角形、六角形和圆柱形。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁E、5、6岁
（）左右可以辨别圆形、长方形、正方形、三角形，能辨别上下方位。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁E、5、6岁
在空间知觉方面，在（）岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。
单选题5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A前后B位置C方位D左右
填空题在空间知觉方面，在（）岁的儿童能比较稳固地辨别自己的左右方位。
单选题三岁儿童（）。A能辨别以自身为中心的左右B能辨别前后C能辨别上下D能辨别以别人为基准的左右
单选题（）左右可以辨别圆形、长方形、正方形、三角形，能辨别上下方位。A1岁B2岁C3岁D4岁E5、6岁
填空题3岁儿童已经能够正确辨别上下方位；4岁能正确辨别前后；5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。
单选题3岁儿童（ ）。A能辨别以别人为基准的左右B能辨别以自身为中心的左右C能辨别前后D能辨别上下
单选题3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（）为中心辨别左右。A父母B同伴C自我D他人
单选题4岁幼儿开始能（）方位。A辨别前后B以自身为中心辨别左右C以他人为中心辨别左右D辨别上下
单选题3岁幼儿的方位知觉发展的程度是（）A 能辨认左右B 能辨别上下和前后C 能辨别上下D 能辨别上下和前后，并以自身为中心辨别左右