()左右能区分更为复杂的图形,能把两个三角形拼成一个大三角形,能辨别前后方位。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁E、5、6岁

()左右能区分更为复杂的图形,能把两个三角形拼成一个大三角形,能辨别前后方位。

  • A、1岁
  • B、2岁
  • C、3岁
  • D、4岁
  • E、5、6岁

相关考题:

两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。此题为判断题(对,错)。

把一个三角形分成四个面积相等的三角形,可以怎样分?你能想出几种方法?

两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()此题为判断题(对,错)。

用纸板剪成两个全等的三角形,用它们能够拼成什么四边形?要想拼成一个矩形,需要两个什么样的全等三角形?要想拼成菱形或正方形呢?

有五根木条,它们的长度分别是1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,从它们当中选出3根拼成一个三角形,一共可以拼成()种不同的三角形。A.1B.2C.3D.4

图(1)是一个三角形,分别连接两个三角形的三条边上的中点得到图(2),再分别连接图(2)中点的小三角形的三条边上的中点得到图(3)(1)按上面的方法继续下去,第35个图形中有多少个三角形?(2)当三角形的个数为217时,是第几个图形(3)如果连到第n个图形,一共有多少个三角形?

小班幼儿一般能正确辨别的图形有(  )。A.圆形、三角形、正方形B.圆形、长方形、椭圆C.半圆、三角形、正方形D.正方形、三角形、椭圆

如图所示的三个图形可以拼成的是( )。A.三角形B.梯形C.正方形D.菱形

右侧分割图片中, 能最好地拼成左侧给定的图形。 A. A B. B C. C D. D

在高级三角形的一个或两个三角形内,插入一个或两个低一级的三角点,构成一些具有典型意义的图形叫()。A、插网法B、插图法C、插点法D、插角法

警告标记的几何图形为三角形,三角形的颜色用黄色,三角形边框和三角形内的图形均用()。A、红色B、绿色C、白色D、黑色

ScienceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形,下列哪些几何图形它不能衍生()A、三角形的外接圆、内切圆、弧B、三角形的中线、角平分线、高、中位线C、全等三角形、相似三角形D、边上的点、中点

三角形机位布局时,两个人物可以互为前景和后景,使得构图具有明显的透视效果的方案是()A、外反拍三角形布局B、内反拍三角形布局C、平行三角形布局D、大三角形布局

三角形机位布局时,在三角形底边上的两台摄像机处于两个被摄人物之间,靠近关系线向外拍摄。这种方案是:()。A、外反拍三角形布局B、内反拍三角形布局C、平行三角形布局D、大三角形布局

什么是三角形原理?三角形原理有哪些变化形式?什么是大三角形布局?

有两个完全相等的三角形一定可以拼成一个()。A、平行四边形B、长方形C、正方形

按照能位匹配原理,一个稳定的组织结构应该是()A、椭圆形B、正三角形C、倒三角形D、正方形

两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个()。A、梯形B、平行四边形C、长方形

ScicnceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形,下列哪些几何图形它不能衍生?()A、边上的点、中点B、三角形的外接圆、内切圆、弧C、任意一条边的中线、角平分线、高、中位线D、全等三角形、相似三角形

两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个()。A、正方形B、平行四边形C、长方形

单选题()左右能区分更为复杂的图形,能把两个三角形拼成一个大三角形,能辨别前后方位。A1岁B2岁C3岁D4岁E5、6岁

单选题三角形机位布局时,两个人物可以互为前景和后景,使得构图具有明显的透视效果的方案是()A外反拍三角形布局B内反拍三角形布局C平行三角形布局D大三角形布局

问答题什么是三角形原理?三角形原理有哪些变化形式?什么是大三角形布局?

单选题在高级三角形的一个或两个三角形内,插入一个或两个低一级的三角点,构成一些具有典型意义的图形叫()。A插网法B插图法C插点法D插角法

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单选题两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个()。A正方形B平行四边形C长方形

单选题两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个()。A梯形B平行四边形C长方形