语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________，教师是学习活动的_______和_________。
中国古代语文教学的经验主要体现在()。 A、识字教学B、阅读教学C、写作教学D、死记硬背教学
我国古代和现代语文教学都重视语言材料的积累。() 此题为判断题(对，错)。
我国古代语文教学不重视语言材料的积累,我国现代语文教学重视语言材料的积累。() 此题为判断题(对，错)。
中国古代语文教学的经验,错误的一项是:() A.阅读教学。B.写作教学。C.识字教学。D.注意激发儿童的兴趣。
中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践
下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()、 A.识字教学B.应用实际C.阅读教学D.写作教学
我国古代语文教学在阅读教学方面的经验不包括:()。 A.精思B.熟读C.涂鸦D.博览
我国古代语文教学的弊端不包括:()。 A.脱离口语实际B.脱离应用实际C.重视文学教育D.忽视知识教育
我国古代语文教学在写作教学方面的经验不包括:()。 A.注重基本功训练B.作文从背诵着手C.多读多写多练D.先放后收
我国古代语文教学在识字教学方面的经验不包括:()。 A.识字教学联系日常生活。B.单独识字。C.识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵。D.正确处理“文”与“道”的关系。
语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价
我国古代语文的教学过程是（）。A、识字—读文—讲文—作文B、识字—读文—作文—讲文C、读文—识字—讲文—作文D、读文—识字—作文—讲文
“评点法”是古代语文（）的成功经验之一。 A、识字教学B、阅读教学C、写作教学D、口语教学
下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A、《父师善诱法》B、《教童子法》C、《纯正蒙求》D、《论读书》
单选题“评点法”是古代语文（）的成功经验之一。A识字教学B阅读教学C写作教学D口语教学
单选题下面哪篇文章是对我国古代语文教学法的初步理论建设（）。A《父师善诱法》B《教童子法》C《纯正蒙求》D《论读书》
单选题我国古代语文的教学过程是（）。A识字—读文—讲文—作文B识字—读文—作文—讲文C读文—识字—讲文—作文D读文—识字—作文—讲文
单选题语文教学的目的必须通过（）来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价