判断题语文这一术语,是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。A对B错

判断题
语文这一术语,是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。
A

B


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1924年,黎锦熙先生的()出版。这是第一本教科书形式的语文教学法专著。 A、《新国语教学法》B、《中等国文》C、《国文百八课》D、《语文学科教学论》

五四后,语文课程由“国文”改成(),实现“言文一致”,这是划时代的变化。 A、国语B、语文C、中文D、汉语言

“语文”名称的确定是:() A.1949年10月确定的。B.决定取消原“国语”和“国文”这两个名称。C.接受语文教育家叶圣陶等人的建议。D.是口头语言和书面语言的合称。

()是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家。A、孔子B、叶圣陶C、朱熹D、陶行知

()合编的《国文百八课》,是当时很有特色的一套初中语文课本。A、夏丏尊、叶圣陶B、朱自清、叶圣陶C、黎锦熙、王森然D、夏丏尊、黎锦熙

我国单独设置语文学科最早的名称是()。 A.语文B.中国文学C.国语D.国文

下列表述不正确的是( )。A.使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”B.由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行C.黎锦熙既是我国现代语法理论的奠基人,也是著名的语文教育家D.著名语文教育家叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”

提出“教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”重要观点的语文教育家是(  )。A.沈仲九B.王森然C.叶圣陶D.蒋伯潜

关于“语文”的内涵,下列哪一个观点以叶圣陶先生为代表()。A语言文学B语文文化C语言-言语D语言文章

1904年语文学科独立之时,语文课程名称为()。A语言和文学B中国文字和中国文学C汉语和文学D国语和国文

下列哪一个名称并非我国语文课程发展过程中出现过的名称()。A中国文学B国语文C国文D国语

你对叶圣陶“语文教本只是些例子”这一观点是如何理解的?

1949年10月,决定取消“国语”和“国文”这两个名称,统称为“语文”,语文是()的合称。 A、语言和文字B、语言和文学C、语言和文化D、口头语言和书面语言

在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丐尊二人提出了()的概念。A、国文B、国语C、语文D、文学

当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是()的思想。

语文这一术语,是在“国语”和“国文”并存时期由朱自清、叶圣陶及其他教育家、语文学家、语文教育家的文章中开始使用的。

清朝时期我国的语文教育统称为“国语”课。

叶圣陶、吕叔湘、蔡元培和()是我国现代著名的语文教育家。A、颜之推B、张志公C、曾国藩D、朱熹

建国以前的小学语文教材有()A、蒙学读本B、国文教科书C、《国语教科书》D、《全日制十二年制学校小学语文课本》

由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。A、夏丏尊B、吕叔湘C、王力D、张志公

单选题叶圣陶、吕叔湘、蔡元培和()是我国现代著名的语文教育家。A颜之推B张志公C曾国藩D朱熹

单选题由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。A夏丏尊B吕叔湘C王力D张志公

单选题1904年语文学科独立之时,语文课程名称为()。A语言和文学B中国文字和中国文学C汉语和文学D国语和国文

单选题下列哪一个名称并非我国语文课程发展过程中出现过的名称()。A中国文学B国语文C国文D国语

问答题你对叶圣陶“语文教本只是些例子”这一观点是如何理解的?

单选题关于“语文”的内涵,下列哪一个观点以叶圣陶先生为代表()。A语言文学B语文文化C语言-言语D语言文章

单选题在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丐尊二人提出了()的概念。A国文B国语C语文D文学