填空题设计与科学是密不可分的,设计与科学的活动都是有()的活动。

填空题
设计与科学是密不可分的,设计与科学的活动都是有()的活动。

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相关考题:

科学教育活动的()是指在设计与指导科学教育活动时,应充分考虑学前儿童的兴趣和需要,并能激发学前儿童学科学的兴趣 A发展性B趣味性C整合性D开放性

关于活动区数学教学活动设计的思考包括()。 A.活动设计以发展幼儿的科学思维能力为核心B.活动设计没有明确的共同目标C.活动设计突出科学知识的共同建构D.活动设计整合各领域的教育此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

在科学教育活动的的设计中坚持活动性要求,应注意以下()方面。 A.要正确把握活动的实质。B.要提供充分活动的机会,创造各种活动的条件。C.设计的活动要从讲科学变为做科学,能使学前儿童积极地参与各种活动。D.设计的活动要注重过程而不是结果。

教学设计是设计的一种类型,它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程,是具有创造性的科学活动。A对B错

学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?

在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。

对设计活动来说,每个设计项目,每类设计活动与环境之间联系的()和联系的方面都是不同的。

科学与设计是有区别的,他们之间的不同之处在于:科学是求真务实,设计是追求创新;科学是寻求和()规律。

设计与科学是密不可分的,设计与科学的活动都是有()的活动。

教学设计是设计的一种类型,它是把与教和学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程,是具有创造性的科学活动。

简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的()要求而设计的。

学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:( )。

在“不同衣料的服装”的活动设计中,有()、()和(),这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。A、有新意B、高难度C、科学、合理D、科学、复杂

正规性科学活动的设计不包括()。A、活动课题的设计B、活动目标的设计C、活动材料、过程的设计D、活动计划的设计

幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A、趣味性原则B、科学性原则C、活动性原则D、发展性原则

填空题在“不同衣料的服装”的活动设计中,有()、()和(),这是根据科学教育活动设计的整合性要求而设计的。

判断题在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的活动性要求而设计的。A对B错

填空题在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的()要求而设计的。

问答题学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循哪些要求?

问答题简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。

单选题幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()A趣味性原则B科学性原则C活动性原则D发展性原则

单选题正规性科学活动的设计不包括()。A活动课题的设计B活动目标的设计C活动材料、过程的设计D活动计划的设计

单选题教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要()。A有新意B高难度C科学、合理D科学、复杂

填空题()在“不同衣料的服装”的活动设计中,有科学教育、美术教育和语言教育,这是根据科学教育活动设计的要求而设计的。

填空题学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。