多选题电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式不包括:()A人机交互B物理交互C电子交互D游戏式的交互

多选题
电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式不包括:()
A

人机交互

B

物理交互

C

电子交互

D

游戏式的交互


参考解析

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相关考题:

人机交互的交互方式分为语音交互、情感交互、体感交互和()。 A.人机交互B.脑机交互C.机机交互D.信息交互

交互式媒体在运用于学科教学的优点有()A、兼容简易媒体B、交互性效果好C、呈现方式单一D、保留课堂生成

交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()A、优化教学方式B、降低学生课堂参与度C、改善学生学习方式D、不利于学生集中注意力

[交互作用]设计图标具有的功能有:()A、安排交互界面B、组织交互方式C、控制交互作用D、反馈结果

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

以下不属于交互式电子白板的创新应用为?()A、基于交互式电子白板的pptB、基于交互式电子白板的同步课堂C、基于交互式电子白板的DSTD、基于交互式电子白板的专业学习

交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。

电子交互功能中最基本的交互方式是:()。A、人机交互B、物理交互C、师生交互D、电子交互

交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()A、交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体B、交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体C、交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体D、交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用

电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式不包括:()A、人机交互B、物理交互C、电子交互D、游戏式的交互

关于交互多媒体教学环境的说法正确的有()?A、主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成B、可以呈现支持数字教育资源C、能够实现连接交互

在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?()A、演示功能B、批注功能C、交互功能D、回放功能

交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。

为拓宽学生的视觉范围,使用哪种交互技术开展信息技术学科课堂教学的师生交互?()A、电子交互白板B、实物展台C、手机、相机D、DV实况同步转播

在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。

与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。

在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()A、容器功能B、幕布功能C、拖动文本与媒体支持功能D、批注与交互功能

多媒体著作工具Director的功能和特点是:具有二维动画的专业级制作标准、具有丰富的()、具有面向对象的原稿描述语言Lingo等等。A、人机交互方式B、机器交互方式C、编辑交互方式D、通讯交互方式

电子银行渠道中能够体现为客户提供“3A”式直接进行交互的服务渠道有()。A、门户网站B、95599客户服务中心C、消息交互平台D、自助服务终端

单选题在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中,教师主要运用的白板功能是()A容器功能B幕布功能C拖动文本与媒体支持功能D批注与交互功能

单选题多媒体著作工具Director的功能和特点是:具有二维动画的专业级制作标准、具有丰富的()、具有面向对象的原稿描述语言Lingo等等。A人机交互方式B机器交互方式C编辑交互方式D通讯交互方式

判断题交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A对B错

判断题在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。A对B错

多选题关于交互多媒体教学环境的说法正确的有()?A主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成B可以呈现支持数字教育资源C能够实现连接交互

多选题交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()A优化教学方式B降低学生课堂参与度C改善学生学习方式D不利于学生集中注意力

单选题交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是()A交互多媒体性能好,可以完全替代简易媒体B交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构,因此应该不再是用简易多媒体C交互多媒体的使用过程繁琐,教学效果不如简易多媒体D交互多媒体与简易多媒体各有千秋,应该在融合使用