灌输的弊端表现在()。 A.灌输教育存在着道德立场上的错误B.灌输教育蔑视受教育者的主体性，其本身就是不道德的C.灌输教育存在着方法上的弊端D.灌输教育的最高目的是造就主体性道德人格
灌输教育重视受教育者的主体性,其本身就是道德的。() 此题为判断题(对，错)。
根据教育的定义，“教育”就是“学习…‘灌输”和“德育”。（ ）此题为判断题(对，错)。
1977年,美国教育专著对教育技术做出了一个全新的定义:“教育技术是关于学习过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”。() 此题为判断题(对，错)。
网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。() 此题为判断题(对，错)。
现代师生观是指教师、学生角色的变化。教师不再是知识的拥有者和灌输者,而是学习者学习的辅助者、咨询员和帮助者,他同样也需要接受学习和再教育() 此题为判断题(对，错)。
灌输是道德教育的有效方法之一。( ) 此题为判断题(对，错)。
古代学校教育实行灌输与体罚的教育方法。() 此题为判断题(对，错)。
判断题工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程。A对B错
判断题教育的构成要素是教育者、学习者和教育影响。A对B错
判断题行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。A对B错
判断题所谓教育，就是要按照既定的目的，有计划、有组织、有步骤地向员工灌输正确的思想观念、传授理论知识和职业技能。A对B错
判断题“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育，不利于幼儿的学习。A对B错
判断题老鹰教雏鹰学习飞行和学觅食，这就是教育。A对B错
判断题“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。A对B错
判断题网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。A对B错
判断题“教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。A对B错
判断题“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。A对B错
判断题美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。A对B错