灌输教育重视受教育者的主体性,其本身就是道德的。() 此题为判断题(对,错)。

灌输教育重视受教育者的主体性,其本身就是道德的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

灌输的弊端表现在()。 A.灌输教育存在着道德立场上的错误B.灌输教育蔑视受教育者的主体性,其本身就是不道德的C.灌输教育存在着方法上的弊端D.灌输教育的最高目的是造就主体性道德人格

口腔健康教育者应采取的方式A、单向传授B、讲解道理C、灌输知识D、良师益友E、教育者自居

下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的,教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法,将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧,从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程?() A.情境性教育理论B.多元智力理论C.主体性教育理论D.建构主义理论

在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些?

口腔健康教育者应采取的方式是A.单向传授B.讲解道理C.良师益友D.灌输知识E.教育者自居

口腔健康教育者应采取的方式A.单向传授B.讲解道理C.良师益友D.灌输知识E.教育者自居

护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。A 护理道德认识B 护理道德规范C 护理道德情感D 护理道德品质

下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的,教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法,将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧,从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程?()A多元智力理论B建构主义理论C主体性教育理论D情境性教育理论

教育者不仅重视调控学校环境,而且重视学生在调控学校环境方面的作用,(),自理环境的能力.体现了学校的心理健康教育工作中优化环境的主体性原则。