问答题教育机会均等

问答题
教育机会均等

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教育民主化体现为() A、教育机会均等B、教育质量和效果平等C、教育过程和结果平等D、教育制度相同

教育的民主化就是指教育机会均等。 ( )

高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。( )

教育民主化的内涵包括有().A.按入学成績分别接受相应的教育B.教育起点的机会均等C.享受教育资源的机会均等D.教育结果的机会均等

教育民主化的内涵包括有( )。A.按入学成绩分别接受相应的教育B.教育起点的机会均等C.享受教育资源的机会均等D.教育结果的机会均等

教育民主化就是指教育机会均等。

公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有( )A. 竞争机会均等B. 成功机会均等C. 就业机会均等D. 办事机会均等

教育公正首先指(  )。A.入学机会均等B.教育过程机会均等C.教育结果均等D.教育机会均等

教育机会均等体现了( )A、教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化

教育机会均等包括入学机会均等、()教育结果的均等。

简述西方教育机会均等的历史演进。

公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A、竞争机会均等B、成功机会均等C、就业机会均等D、办事机会均等

现代教育是教育机会均等的教育,但并不意味着必须让所有的儿童接受同一种教育

教育是民族振兴的基石,()是社会公平的重要基础。A、发展教育B、分配公平C、教育公平D、机会均等

2000多年前,孔子就提出了与()相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了。A、教育起点机会均等B、教育过程机会均等C、教育条件机会均等D、教育结果机会均等

教育平等的内涵包括()A、人即目的B、教育权利平等原则C、教育机会均等原则D、差别性对待原则

教育机会均等

现代教育是机会均等的教育,这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。

在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了()A、教育起点机会均等B、教育过程机会均等C、教育条件机会均等D、教育结果机会均等

国家为实现教育机会均等而采取的法律措施有哪些?

名词解释题教育机会均等

判断题教育民主化就是指教育机会均等。A对B错

多选题公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A竞争机会均等B成功机会均等C就业机会均等D办事机会均等

问答题分析教育机会均等的涵义。

问答题简述西方教育机会均等的历史演进。

单选题在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:()A教育起点机会均等。B教育过程机会均等。C教育条件机会均等。D教育结果机会均等。

填空题教育机会均等包括入学机会均等、()教育结果的均等。