现代教育是教育机会均等的教育，但并不意味着必须让所有的儿童接受同一种教育
现代教育是教育机会均等的教育，但并不意味着必须让所有的儿童接受同一种教育
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对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:() A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。B.运用现代教育技术推进语文课程建设。C.运用现代教育技术优化语文教学过程。D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
在西方现代国家的教育史上，工业化和城市化是现代教育发生变革的一个契机，改变的不仅是建学校和入学的方式，更重要的是对儿童在教育中地位的重新思考和认识。儿童是什么？他应该以什么方式接受教育？这是贯穿西方近现代教育史的两大问题。对西方现代教育影响最深刻的是由杜威、蒙台梭利等教育思想家在上世纪中期做出的探索和回答。虽然他们提出改革基础教育的方式各有不同，但核心观念都是一个——孩子是教学的中心，教育应该在尊重儿童的人格和天赋的基础上进行。这两次运动奠定了儿童在现代教育中不可动摇的地位，教育重心开始由传统的教师为中心向儿童转移，如何学比如何教更加重要。根据原文，下列说法正确的是（）。A、西方近现代教育史解决了关于儿童教育的两大难题B、杜威、蒙台梭利等西方近代教育家的教育观念都是一致的C、对儿童进行教育首先要充分考虑到儿童的天赋和人格D、工业化和城市化使得儿童在教育中的地位发生改变
判断题现代教育是教育机会均等的教育，但并不意味着必须让所有的儿童接受同一种教育A对B错