单选题某教师想要策划一个课外活动,旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是()。A引导学生在“走近敬老院”活动后,写短篇作文B学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会C班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛D文本分析后引导学生总结品味学后收获
单选题
某教师想要策划一个课外活动,旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是()。
A
引导学生在“走近敬老院”活动后,写短篇作文
B
学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会
C
班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛
D
文本分析后引导学生总结品味学后收获
参考解析
解析:
引导学生总结学习后的收获,不属于自我教育。
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下列教师的做法得当的是()A、某教师为了能与家长有效沟通,学生犯错之后立即传家长到校B、某教师为了与学生建立良好的关系,经常穿另类的服装C、某教师为了更好地教书育人,经常指责老教师的不足D、某教师为了促进学生的发展,对学习比较差的学生坚持严格要求
单选题在教学中,教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动,若想要激发这部分学生参与活动的积极性,最好采用下列做法中的()。A当场批评这些学生没有积极性B批评各组组长没有尽到应尽的责任C引导同组的其他同学一起鼓励这些学生D让这部分学生单独组成一个小组参加活动
单选题教师在学生朗读后,经常让学生谈谈读完后的感受、体验,并让学生对刚才的朗读进行自我评价,然后再进行评价和指导。对该做法的分析,不正确的一项是()。A教师注重学生的自评,体现了新课改的相关理念B教师尊重学生独特的体验、感受,体现了学生的主体地位C教师的主导作用未得到充分发挥D有利于学生的个性发展
单选题教师李某是初二一个班的班主任,一次因为一个学生调皮,李某罚这位学生在教室外站了一上午,还用教鞭在该生手上打了10下,请问李某的做法()。A合法,学生太调皮,适当的惩罚是必要的B违法,我国法律规定,不得对学生进行体罚或变相体罚C李某做法不对,但还是合法D违法,侵犯了该学生的受教育权
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