在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 ( )A.激发学生的求知欲B.提供教材内容C.变化教学情境D.给予学生反馈

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师

的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 ( )

A.激发学生的求知欲

B.提供教材内容

C.变化教学情境

D.给予学生反馈


相关考题:

在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?

以问题为基础的教学法是美国神经病学教授巴罗斯(Barrows HS)创立的,以下叙述正确的是( )A、以学生的问题为基础B、以教师为核心小组讨论C、教师是学生的导学者D、激发学生思考E、提高解决问题的技能

教师提出问题, 激发学生学习求知欲, 主要属于教学事项中的 【 】A.提示教学目标B.呈现教学内容C.提供学习指导D.引导学生注意

教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。A.提示教学目标B.呈现教学目标C.提供学习指导D.引起学生注意

4、以下关于课堂互动的说法不正确的是A.互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题B.互动利用教师掌握课情,调整教学计划与进度C.互动是为了激发学生主动思考的积极性D.互动的问题应当让学生有思考的可能性

以下关于课堂互动的说法不正确的是A.互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题B.互动利用教师掌握课情,调整教学计划与进度C.互动是为了激发学生主动思考的积极性D.互动的问题应当让学生有思考的可能性

1、下列做法,有助于推动深入讨论的是:A.在论坛不太活跃的时候,教师提出一些引导思考的问题。B.根据学生的讨论,教师提出更高思维层次的问题。C.当发现有跑题的现象时,及时提醒学习者回归正题。D.教师和助教积极参与讨论,尽可能回复所有的帖子。E.当学生针对一个问题讨论激烈的时候,教师和助教要及时解答。F.提出一些封闭式问题让学生讨论,便于学生快速形成共识。G.教师及时给出问题的正确答案,让学生围绕答案进行讨论。

在课堂教学过程中,教师根据教学目标,设置问题情境,要求学生回答,促进学生思考的一种()。

5、在发现式探究教学中A.教师用准备的教具进行演示B.教师注意告诉学生怎样操作或观察什么C.教师所提的问题必须是开放性问题D.教师让学生单独进行探究发现