单选题如右图中，教师的做法（）。A 正确，可以帮助学生养成良好学习习惯B 正确，教师有权利对学生进行时回档处罚C 不正确，教师应详细了解情况后再罚站D 不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
单选题
如右图中，教师的做法（）。
A
正确，可以帮助学生养成良好学习习惯
B
正确，教师有权利对学生进行时回档处罚
C
不正确，教师应详细了解情况后再罚站
D
不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
参考解析
解析：
相关考题：
小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。 A、正确，教师有教育教学权B、正确，教师有恰当地批评教育学生的权利C、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生D、不正确，侵犯了学生的受教育权
课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚C.错误，教师应详细了解情况后再罚站D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生
学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（ ）。A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度
小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，王老师的做法( )。A.正确，教师有教育教学权B.正确．教师有批评教育学生的权利C.不正确．教师不得体罚和变相体罚学生D.不正确。侵犯了学生的受教育权
课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当惩罚C.错误，教师应详细了解情况后再罚站 D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生
某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法（ ）。A.正确，能够使学生养成良好的学习习惯B.错误，是一种体罚或者变相体罚行为C.正确，能够提高学生学习成绩D.错误，不能端正学生学习态度
学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手30下，班主任的这种做法( )A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度
单选题某校教师让学生把“我要专心学习，提高成绩”抄700遍，这种做法()。A正确，能够使学生养成良好的学习习惯B错误，是一种体罚或者变相体罚行为C正确，能够提高学生学习成绩D错误，不能端正学生学习态度
单选题学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。A正确，有利于维护课堂教学秩序B错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C正确，这是教师惩戒学生的权利D错误，对学生的体罚应当适度
单选题学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10~30下，班主任的这种做法（）A正确，有利于维护课堂教学秩序B错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C正确，这是教师惩戒学生的权利D错误，对学生的体罚应当适度
单选题儿童李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。A正确，有利于维护课堂教学秩序B错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C正确，这是教师惩戒学生的权利D错误，对学生的体罚应当适度
单选题教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A体罚B变相体罚C体罚、变相体罚D体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严