问答题昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

问答题
昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

昆体良认为教育者应当尊重受教育者的个性差异和年龄差异。() 此题为判断题(对,错)。

主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良

全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是()。 A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德。B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良。C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良。D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良。

主张按儿童心理发展规律分阶段,进行和谐全面发展的教育的是().A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良

昆体良教育管理思想的基本主张是什么?

( )首次提出了“教育应遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.昆体良

提出使儿童受到教育,不仅是儿童父母的责任,也是国家的责任,主张应把教育作为国家事务的教育家是()。A昆体良B维多里诺C伊拉斯谟D马丁·路德

昆体良重视幼儿时期的教育,主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。

昆体良主张,幼儿教育应在学校进行,不能在家庭中实施。

在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良

昆体良主张老师应()A、观察儿童B、娇惯儿童C、了解儿童D、热爱儿童E、溺爱儿童

昆体良赞成体罚儿童。

昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()。A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德

主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、里士多德

评价昆体良关于教育和教学的主张。

问答题昆体良教育管理思想的基本主张是什么?

单选题主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是( )。A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D昆体良

问答题昆体良主张儿童要及早受教育的理由是什么?

多选题昆体良主张老师应()A观察儿童B娇惯儿童C了解儿童D热爱儿童E溺爱儿童

判断题昆体良重视幼儿时期的教育,主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。A对B错

判断题昆体良赞成体罚儿童。A对B错

单选题全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是()。A孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德B墨子、孟子、柏拉图、昆体良C墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良D孟子、荀子、亚历士多德、昆体良

单选题(  )首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。A亚里士多德B柏拉图C苏格拉底D昆体良

单选题在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是()。A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D昆体良

问答题评价昆体良关于教育和教学的主张。

单选题提出使儿童受到教育,不仅是儿童父母的责任,也是国家的责任,主张应把教育作为国家事务的教育家是()。A昆体良B维多里诺C伊拉斯谟D马丁·路德