填空题对于性格倔强的高中生而言，（）方法更有利于其提高学习效率？

填空题
对于性格倔强的高中生而言，（）方法更有利于其提高学习效率？

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焦虑水平与学习效率间呈()形关系,即()水平的焦虑有利于学习效率的提高。
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对于发展中国家而言,哪类资本账户开放更有利于其经济增长()。 A.金融信贷B.证券投资C.房地产投资D.直接投资
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集群的生态学意义( )。 A.有利于提高捕食效率B.有利于共同防御敌害C.改变小生境D.有利于动物提高学习效率,增加学习机会,取长补短
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分类储存的优点是较（）而言，更有利于储存管理,提高出库效率。A.定位储存B.随机储存C.共享储存D.分类随机储存
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共享储存的优点是（）A.较分类储存而言，可节省储位数量，提高储区的使用效率。B.储位的使用效率较高，可以最大限度地利用储位空间。C.较定位储存而言，更有利于储存管理,提高出库效率。D.节省储存空间，提高作业效率。
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高水平的焦虑有利于学习效率的提高。 ( )
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分类储存的优点是较（）而言，更有利于储存管理，提高出库效率。A定位储存B随机储存C共享储存D分类随机储存
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班组的设置要有利于生产、有利于管理、有利于（）。A、提高学习能力B、提高经济效率C、提高收入水平D、促进个人发展
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简述有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力。
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简述有效教学有利于提高学习效率和学习能力。
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霍桑实验证明，明亮的工作环境更有利于生产效率的提高。
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对于高难度的学习任务而言，学习动机水平越高，学习效率越好。
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参与型领导方式相比命令型领导方式，更有利于提高企业生产效率。
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下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有（）A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题，中等强度的动机为动机的最佳水平，学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时，随其强度的增加，学习效率不断下降。
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对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数（）。A、明确学习目标B、动机迁移C、创设问题情境D、奖惩
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共享储存的优点是（）.A、较分类储存而言，可节省储位数量，提高储区的使用效率。B、储位的使用效率较高，可以最大限度地利用储位空间。C、较定位储存而言，更有利于储存管理，提高出库效率。D、节省储存空间，提高作业效率。
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对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（）。A、重点预先式学习B、小组式学习C、进攻式学习D、时间回转式学习
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对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（）A、重点预先式学习B、小组式学习C、进攻式学习D、时间回转式学习
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焦虑不利于学习效率的提高。
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中等水平的焦虑有利于学习效率的提高。
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填空题对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数（）
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单选题对于"坐不住"，"喜欢变化"的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（）A重点预先式学习B小组式学习C进攻式学习D时间回转式学习
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判断题霍桑实验证明，明亮的工作环境更有利于生产效率的提高。A对B错
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判断题对于高难度的学习任务而言，学习动机水平越高，学习效率越好。A对B错
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单选题对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率（）A重点预先式学习B小组式学习C进攻式学习D时间回转式学习
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单选题对于那些对自己的学习没有信心、只是想“混”到毕业的高中生而言，对其学习动机辅导的最有效的方法当数（）。A明确学习目标B动机迁移C创设问题情境D奖惩
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填空题对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（）
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