判断题对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。A对B错

判断题
对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。
A

对

B

错

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谈谈你对教师、学校领导与管理者、课程专家因素在校本课程开发中的作用的理解。
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领导者在实行管理时，应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致，用（）的观点实施对学生的管理和教育。A、公平公正B、和谐发展C、协调一致D、科学持续
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对学校教师应该实行严密的管理。
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教师资格制度是国家对教师实行的一种（）制度。
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护理教育人事管理的核心部分是（）A、对教师的管理B、对学生的管理C、对行政人员的管理D、对校长的管理
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2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。A、学校育人，家庭育人，社会育人B、学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人C、课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人D、文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
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近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是（）A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员
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实行教师聘任制，意味着我国学校与教师之间的关系将表现为一种雇佣关系。
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人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高校教师，对于这句话应怎么看？（）。A、只管教书，不管育人B、教书与育人要有机结合起来C、术业有专攻，不应越界D、教师只是一门职业，这种要求太苛刻了
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高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。
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单选题2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。A学校育人，家庭育人，社会育人B学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人C课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人D文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
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单选题近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是（）A教师B管理人员C教育者D服务人员
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判断题校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。A对B错
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判断题对学校教师应该实行严密的管理。A对B错
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