将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是A.准实验研究计划B.自身前后对照比较计划C.配对研究计划D.前瞻研究计划E.实验研究计划
在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。A、观察法B、实验研究C、准实验研究D、调查法E、其他实验方法
在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验
下列哪种研究方法是定性的研究方法（）.A、实验法B、问卷法C、准实验D、访谈法
实验条件是由实验者加以设计和引进的，但其背景对于被试来说是真实的生活环境，这些被试并不知道是在进行实验研究。这种研究方法叫做（）A、准实验研究B、自然实验C、模拟研究D、现场实验
准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）A、随机方法B、配对方法C、实验方法D、使用方法E、研究方法
将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）A、准实验研究计划B、自身前后对照比较计划C、配对研究计划D、前瞻研究计划E、实验研究计划
通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况，这种研究方法属于（）A、现场研究B、案例研究C、实验研究D、观察研究E、准实验研究
单选题需要严密控制变量的方法是（）A模拟研究B实验室实验C准实验研究D自然实验
单选题工程心理学中，以物质形式或观念形式对实际物体，过程和情境的仿真进行研究的方法，称之为（）A实验研究B准实验研究C相关研究D模拟研究
单选题工程心理学中，在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是（）A模拟实验B实验研究C准实验研究D相关研究
单选题将研究对象按随机原则分为干预组和对照组的研究设计是（ ）。A准实验研究设计B自身前后对照比较设计C配对研究设计D前瞻研究设计E实验研究设计
单选题准实验研究计划确定实验组和对照组的方法是（）A随机方法B配对方法C实验方法D使用方法E研究方法
单选题通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况，这种研究方法属于（）A现场研究B案例研究C实验研究D观察研究E准实验研究
单选题将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）A准实验研究计划B自身前后对照比较计划C配对研究计划D前瞻研究计划E实验研究计划
单选题在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）A前实验B准实验C真实验D假实验
单选题在健康教育学的研究方法中，特尔斐法属于（）。A观察法B实验研究C准实验研究D调查法E其他实验方法