对于遇事犹豫不决，疑虑重重，该断不断的同学，应该培养其意志品质的（ ）A. 自觉性B. 果断性C. 自制性D. 坚韧性
通常对遇事优柔寡断,犹豫不决的小学生,可以采取() A、认识提升法B、协议法C、榜样示范法D、进行重要性分析
针对遇事优柔寡断,不适用犹豫不决的小学生,不适用的辅导方法是() A、认识提升法B、进行重要性分析C、榜样示范法D、评价推迟法
针对遇事优柔寡断,犹豫不决的小学生,以下辅导方法不适用的是() A、认识提升法B、进行重要性分析C、榜样示范法D、评价推迟法
教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的()A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性
教师资格考试:.对于任性的学生应着重培养其意志品质的( ) .对于任性的学生应着重培养其意志品质的( )A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性
对于遇事优柔寡断，犹豫不决的小学生，可以采取的辅导方法有()A、认识提升法B、协议法C、榜样示范法D、进行重要性分析
小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
面对遇事优柔寡断，犹豫不决的小学生，应采取的辅导方法有()A、认识提升法B、协议法C、榜样示范法D、进行重要性分析
对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生，教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力
北宋皇陵位于河南（）市，南宋皇陵在今浙江（）市。A、巩义，绍兴B、开封，杭州C、洛阳，杭州D、巩义，杭州
小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
北宋皇陵作为国家重点文物保护单位，请问它分布在（）。A、河南开封B、河南巩义（以前称巩县）C、浙江绍兴D、河南洛阳
信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质，培养意志的（）。 A、果断性B、自制性C、坚韧性D、柔弱性
对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）A、情感B、判断C、认知D、意志
单选题(2015河南三门峡)让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是()。A发散思维训练B头脑风暴C推测假设D自我设计
单选题对于做事情犹豫不决、优柔寡断的学生，应重点培养其意志的( )A自觉性B果断性C自制性D坚韧性
单选题(2015河南三门峡)情境教学法的核心是()。A激发学生的情感B培养学生的探究精神C巩固学生的基础知识D减轻学生的学习负担
单选题周周做事犹豫不决、优柔寡断，应着重培养他哪方面的意志品质？（）A自觉性B果断性C自制性D坚持性
单选题小琪做事常常犹豫不决，优柔寡断。教师应着重培养她的意志品质中的（ ）。A自觉性B果断性C自制性D坚韧性
单选题(2015河南巩义)教学目标的核心是()。A知识与能力B过程与方法C情感态度与价值观D教学设计
单选题对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德的的培养。（）A情感B判断C认知D意志
多选题信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质，培养意志的（）。A果断性B自制性C坚韧性D柔弱性
判断题(2015河南郑州)拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。()A对B错
单选题北宋皇陵作为国家重点文物保护单位，请问它分布在（）。A河南开封B河南巩义（以前称巩县）C浙江绍兴D河南洛阳
单选题北宋皇陵位于河南（）市，南宋皇陵在今浙江（）市。A巩义，绍兴B开封，杭州C洛阳，杭州D巩义，杭州
多选题(2015河南巩义)记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象的记忆外，还有()。A语言记忆B语义记忆C情绪记忆D运动记忆