单选题幼儿主动活动主要体现在四个方面,其中,(  )是幼儿主动学习的一种方法。A参与意识B操作意识C交往意识D表现意识

单选题
幼儿主动活动主要体现在四个方面,其中,(  )是幼儿主动学习的一种方法。
A

参与意识

B

操作意识

C

交往意识

D

表现意识


参考解析

解析:
幼儿主动活动包括参与意识、操作意识、交往意识和表现意识四个方面。操作意识是幼儿主动学习的一种方法,当老师、保育员为幼儿提供材料时,他们能够主动和材料发生交互作用,在触、摸、玩耍过程中有所发现、有所探索、有所收获。

相关考题:

在建构性的戏剧原则指导下,教师鼓励幼儿们尝试各种可能性是非常重要的。这是一种支持幼儿主动学习的方法。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿主动活动主要体现在四个方面,其中,( )是幼儿主动学习的一种方法。 A.参与意识 B.操作意识 C.交往意识 D.表现意识

幼儿是学习的主体,教师的引导必须建立在激发幼儿学习的主动性之上。()

现代儿童学习观认为:幼儿的学习活动主要有三种类型:()。 A.以幼儿接收灌输为主的“接受学习”B.适合“最近发展区”的学习C.幼儿主动发现知识为主的“发现学习”D.游戏中的学习活动

幼儿学习语言是一个主动建构的过程,所以语言教育必须发挥幼儿学习语言的主动性。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿智育的基本方法是营造和创设良好的学习环境,促进幼儿()学习。 A主动B自主C自由D积极

1996年颁布的《幼儿园工作规程》的改革精神主要体现在以下()方面。A、强调幼儿的主动活动,为幼儿提供充分活动的机会B、强调教育要适合幼儿的个体差异,促进每个幼儿在不同水平上的发展C、强调游戏在幼儿教育中的重要性D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中E、强调幼儿园活动的过程

合理利用资源,为幼儿提供和制作适合的,引发和支持幼儿的主动活动。()A、教材B、玩教具C、学习材料D、操作材料

由于幼儿身心、思维等方面发展还不成熟,因此在学习中应积极发挥教师的主动性,还不能将幼儿作为主动的学习者。

意大利瑞吉欧教育模式将幼儿的自主学习置于很高的地位,其主要观点包括以下哪些方面。()A、幼儿是主动的学习者,是自己成长的主人B、幼儿有着内在的生长、求知和理解自己身边事物的欲望C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往,通过交往建构自己的学习和理解D、游戏作为幼儿的自发活动,是幼儿身心和谐发展的基础E、儿童不仅有学习的欲望,还有学习的能力

新《纲要》中的学习观体现在()。A、认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。B、能在各种活动中,特别是游戏中大量产生和有效进行。C、自由、自发的活动对学习有重要的价值。D、作为教育内容的知识的建构性、过程性,知识是动态变化的,是幼儿主动建构的过程。E、作为幼儿园教育的指南,保障幼儿的学习权利,为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。

下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A、是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C、是否重视学习方法和思维方法的指导D、是否让幼儿家长满意

幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。A、身心健康B、发展各方面能力C、身心全面和谐发展

鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()A、发展性原则B、因材施教原则C、整体性原则D、活动性原则

()是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动,以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。

幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()。A、创设情境B、激发幼儿参与活动的兴趣C、导入活动D、引导幼儿主动学习、积极探索

为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展

单选题鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()A发展性原则B因材施教原则C整体性原则D活动性原则

单选题下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C是否重视学习方法和思维方法的指导D是否让幼儿家长满意

单选题幼儿主动活动主要体现在四个方面,其中,(  )是幼儿主动学习的一种方法。A参与意识B操作意识C交往意识D表现意识

单选题幼儿园教育的目标,是通过教师有目的、有计划地组织开展教育活动,引导幼儿主动参与,在活动中积累有益于()的学习经验而实现的。A身心健康B发展各方面能力C身心全面和谐发展

单选题幼儿的学习是否有意义,关键是(  )。A采用接受学习的方法B采用发现学习的方式C是否会学习D教师能否激发幼儿的主动性

单选题幼儿园教学活动活动过程开始部分的任务不包括()。A创设情境B激发幼儿参与活动的兴趣C导入活动D引导幼儿主动学习、积极探索

判断题目前我们已经面临一个教育的新时代,幼儿教师已经不是知识的传授者了,而是幼儿学习的支持者,教师的任务是为幼儿创造适宜的环境,激发幼儿的学习欲望,同时放手让幼儿自主学习、自主活动、主动发展A对B错

单选题为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A集体活动B小组活动C个别活动D班级活动

单选题关注幼儿做些什么,强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性,这种观点认为教育活动的内容即( )。A教师教学的材料B幼儿的学习活动C教师教学的方法D幼儿的学习经验

判断题海斯科普课程模式中,兴趣区的活动是幼儿自主活动的过程,也是幼儿主动学习的过程。A对B错