单选题在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()A客观性原则B方向性原则C系统性原则D社会需求原则

单选题
在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()
A

客观性原则

B

方向性原则

C

系统性原则

D

社会需求原则


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素受系统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()。A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则

在进行陪训评估时;既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性;又要注意要素受系统外因素的制约和影响;这是遵循了培训评估的()A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则

培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间

处理危机时,既要考虑内部公众,又要考虑外部公众;既要注意对公众现在的影响,又要注意对公众未来或潜在的影响,这体现了危机处理的()原则。A、冷静性B、全面性C、公正性D、客观性

培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩,达到的水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求,这是遵循了评估的()A、指导性原则B、方向性原则C、社会需求原则D、系统性原则

在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则

教材内容既要相对独立,又要注意内容间的相互联系,体现了培训教材的()A、系统性B、实用性C、多样性D、相适性

培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()。A、指导性原则B、原则性原则C、目标导向原则D、社会需求原则

对船舶进行安全评估时,既要抓住隐患的根本原因又要注意环境因素和船舶操纵性的不良影响。

企业在组织消费品生产和经营时,既要研究消费者的共性又要研究消费者的个性,既要注意需求的相对稳定性又要注意需求的变动性,要不断进行市场调查,分析研究需求变化的进程,以保证产品适销对路。

在进行人员培训时,既要注意气质的顺应性,也要注意气质的绝对性。

在审定培训评估方案时,评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。

劳务培训的制定不仅对培训活动具有指导意义,而且是培训评估的重要依据,其中()不是设置培训目标应包括的三要素。A、内容要素B、标准要素C、条件要素D、体质要素

在培训内容和培训资源确定的情况下,()决定培训效果,在培训实施过程中特别要注意培训方法的运用。A、培训形式B、培训评估C、课程设计D、课程目标

单选题培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()。A指导性原则B原则性原则C目标导向原则D社会需求原则

单选题教材内容既要相对独立,又要注意内容间的相互联系,体现了培训教材的()A系统性B实用性C多样性D相适性

单选题在进行陪训评估时;既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性;又要注意要素受系统外因素的制约和影响;这是遵循了培训评估的()A客观性原则B方向性原则C系统性原则D社会需求原则

单选题在进行培训评估时,既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相对独立性,又要注意要素受系统外因素的制约和影响,这是遵循了培训评估的()。A客观性原则B方向性原则C系统性原则D社会需求原则

判断题在审定培训评估方案时,评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。A对B错

单选题培训评估应在制定培训计划时就开始,使培训工作每一步都伴随着评估,使其经过正确引导,顺利实现培训目标,这是遵循了评估的()A指导性原则B方向性原则C社会需求原则D系统性原则

判断题企业在组织消费品生产和经营时,既要研究消费者的共性又要研究消费者的个性,既要注意需求的相对稳定性又要注意需求的变动性,要不断进行市场调查,分析研究需求变化的进程,以保证产品适销对路。A对B错

单选题劳务培训的制定不仅对培训活动具有指导意义,而且是培训评估的重要依据,其中()不是设置培训目标应包括的三要素。A内容要素B标准要素C条件要素D体质要素

判断题对船舶进行安全评估时,既要抓住隐患的根本原因又要注意环境因素和船舶操纵性的不良影响。A对B错

单选题培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩,达到的水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求,这是遵循了评估的()A指导性原则B方向性原则C社会需求原则D系统性原则

单选题培训评估应在制定培训计划时就开始;使培训工作每一步都伴随着评估;使其经过正却引导;顺利实现培训目标;这是遵循了评估的()A指导性原则B方向性原则C社会需求性原则D系统性原则

单选题开展一级预防时常采取的双向策略是指()A将降低整个人群暴露于危险因素的平均水平的普遍预防和消除高危个体的特殊暴露的重点预防结合起来B既要保护儿童免受疾病侵袭,又要保护老年人的健康C既要进行儿童的基础免疫,又要定期对儿童进行加强免疫D对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意心理因素E对疾病的预防既要注意生物因素,又要注意环境因素

单选题培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立,又要注意()的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间