婴儿在( )适宜训练独自蹲盆大小便。A.两岁以后B.八个月左右C.一岁左右D.两岁半以后
儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。 A、喃语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、实词句阶段
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童思维发展过程中的具体运算阶段发生在() A、出生到一岁半至两岁左右B、一岁半至两岁左右到六七岁C、六七岁到十一二岁D、十一二岁到十五岁或更大
前语言阶段是指儿童从()。A、出生到1岁左右B、从1岁到2岁左右C、从2岁到3岁左右D、从3岁到4岁左右
童年期儿童的发展、过渡包括() A.学习动机和学习态度的发展B.幼儿园到小学阶段的过渡C.童年期儿童活动的发展D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展
1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()A、前语言期B、儿童的语言发展期C、基本掌握口语期D、幼儿期语言
训练婴儿独自蹲盆大小便的适宜年龄是()。A.两岁以后B.八个月左右C.一岁左右D.两岁半以后
儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。
从一岁半、二岁到六七岁是儿童思维发展的（）个阶段。A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、感知运算阶段D、前运算阶段
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在（）。A、一岁左右B、两岁左右C、两岁半左右D、三岁左右
儿童的“语言前阶段”是指（）。A、从出生到六个月的“非自控阶段”B、六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C、“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D、作为最初语言阶段的“单词阶段”
婴儿在（ ）适宜训练独自蹲盆大小便。A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后
从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）A、前语言现象B、自我中心语言现象C、社会性语言现象D、理解语言现象
婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的（）。A、多词句阶段B、复合句阶段C、积极的言语活动阶段D、理解言语阶段
单选题前语言阶段是指儿童从（）。A出生到1岁左右B从1岁到2岁左右C从2岁到3岁左右D从3岁到4岁左右
单选题儿童的“语言前阶段”是指（）。A从出生到六个月的“非自控阶段”B六个月到一岁的“咿呀学语阶段”C“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”D作为最初语言阶段的“单词阶段”
单选题从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）A前语言现象B自我中心语言现象C社会性语言现象D理解语言现象
单选题婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在（）。A一岁左右B两岁左右C两岁半左右D三岁左右
填空题儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段。
单选题婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的（）。A多词句阶段B复合句阶段C积极的言语活动阶段D理解言语阶段
单选题婴儿在（ ）适宜训练独自蹲盆大小便。A两岁以后B八个月左右C一岁左右D两岁半以后