单选题将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。A整理B整顿C清扫

单选题
将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。
A

整理

B

整顿

C

清扫

参考解析

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将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,现场只保留必需的物品,从而做到现场无不用之物,这是5S管理中哪一个方面的要求() A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)
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将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。 A整理B整顿C清扫D清洁
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工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于"5S"中的（ ）。A.清洁B.整理C.清扫D.素养E.整顿
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管理理论中，5S 现场管理法的5S 即整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISOL）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE），又被称为“五常法则”或“五常法”，其中整顿指的是（ ）。A.区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾D.人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯
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工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿
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工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放 置位置并进行标识，以提高取放的效率。上述活动属于“5S”中的（ ）。 A.清洁 B.整理C.清扫 D.素养E.整顿
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将必需物品与非必需品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的（）。A整理B整顿C清扫
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整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。A对B错
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区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（）A、整理B、清扫C、修养D、整顿
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以下关于整理的描述不正确的是（）A、区分必需品和非必需品的根据是购买的价值B、整理的对象包括文件、文具等C、常用的物品可置于个人工作场所随手可得的地方D、不常用的物品分类置于专用区域
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将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（）。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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“区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A、整理B、整顿C、清扫D、素养
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必需品与非必需品的区别方法（）.A、物品的使用频率B、物品的使用类别C、物品的使用期限D、报废品与非报废物品
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整理主要是区分（），然后将非必需品的处置36、5S是一切管理的基础，是（）的基础。
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整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。
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将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁；设备保养得捏亮完好指“5S”中的（）。A、整顿B、整理C、清扫
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判断题整理的含义，是将必需物品与不要的物品区分开，在岗位上不要放置必需以外的物品。A对B错
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单选题5S简介中的整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品，其目的是（）。A腾出空间，防止误用
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单选题“区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理”描述的是（）。A整理B整顿C清扫D素养
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单选题将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁；设备保养得捏亮完好指“5S”中的（）。A整顿B整理C清扫
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单选题必需品与非必需品的区别方法（）.A物品的使用频率B物品的使用类别C物品的使用期限D报废品与非报废物品
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单选题将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是（）。A整理B整顿C清扫D清洁
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填空题整理主要是区分（），然后将非必需品的处置36、5S是一切管理的基础，是（）的基础。
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单选题5S管理中，对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是（）A素养B整顿C清扫D清洁
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单选题有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）A整理B整顿C清扫D素养
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