整理主要是区分(),然后将非必需品的处置36、5S是一切管理的基础,是()的基础。

整理主要是区分(),然后将非必需品的处置36、5S是一切管理的基础,是()的基础。


相关考题:

“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产,加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容是( )。A.整顿、整理、清扫、清洁、规范B.整理、清扫、安全、规范、修养C.整理、整顿、清扫、清洁、修养D.整理、清扫、标准、安全、文明

将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,现场只保留必需的物品,从而做到现场无不用之物,这是5S管理中哪一个方面的要求() A、整理(SEIRI)B、整顿(SEITON)C、清扫(SEISO)D、清洁(SEIKETU)

将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。 A整理B整顿C清扫D清洁

管理理论中,5S 现场管理法的5S 即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOL)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE),又被称为“五常法则”或“五常法”,其中整顿指的是( )。A.区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品B.必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示C.清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾D.人人按章操作、依规行事,养成良好的习惯

将必需物品与非必需品区分开,在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的()。A整理B整顿C清扫

区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围()A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。

在5S管理“整理”阶段,以下描述不正确的是()。A、要清理现场不需要的物品,腾出场地B、要基于使用频率来决定现场物品的处置方法C、要根据购买时的价值,来决定是否废弃D、要定时循环进行整理

SHITSUKE是5S管理中()。A、整顿B、整理C、清洁D、素养

SEIRI是5S管理中的()。A、整顿B、整理C、清洁D、素养

加强现场管理的5S活动,主要是指()。A、清扫B、清洁C、整顿D、素养E、整理

工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中()A、整理B、清扫C、修养D、整顿

以下关于整理的描述不正确的是()A、区分必需品和非必需品的根据是购买的价值B、整理的对象包括文件、文具等C、常用的物品可置于个人工作场所随手可得的地方D、不常用的物品分类置于专用区域

5S管理的核心是()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法(),规范化,维持其成果。

整理时5S管理一项的核心。

5S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,(),维持其成果。

生产现场的“5S”活动,就是对现场进行不断地整理、整顿、清扫、清洁,以及提高人员的素养。它是现场一切管理工作的开始,是提高现场管理水平的最基础的条件。

“餐饮六T实务管理”中要求区分必需品和非必需品的是()。A、天天整合B、天天规范C、天天处理D、天天清扫

多选题加强现场管理的5S活动,主要是指()。A清扫B清洁C整顿D素养E整理

单选题“餐饮六T实务管理”中要求区分必需品和非必需品的是()。A天天整合B天天规范C天天处理D天天清扫

单选题5S简介中的整理是区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品,其目的是()。A腾出空间,防止误用

判断题5S中的整理是区分需要使用和不需要使用的物品。A对B错

单选题将必需物品与非必需品区分开,在岗位上不要放置必需以外的物品是指“5S”中的()。A整理B整顿C清扫

填空题5S的基本含义为:整理即区分清理;整顿即();清扫即();清洁即维持效果;素养即()。

填空题整理主要是区分(),然后将非必需品的处置36、5S是一切管理的基础,是()的基础。

单选题“5S”活动是企业开展安全生产和文明生产,加强现场管理的基本内容。“5S”活动的内容包括(  )。A整顿、整理、清扫、清洁、规范B整理、清扫、安全、规范、修养C整理、整顿、清扫、清洁、修养D整理、清扫、标准、安全、文明