在行为学当中( ),指的是依据学习原理处理行为问题,从而引起行为改变的一系列客观而系统的方法。 A、行为矫正B、逃学C、厌学D、网瘾游戏
行为矫正主要依据()来处理行为问题。 A.学习理论B.行为理论C.多元智能理论D.建构理论
行为疗法的理论基础是 ( )A、斯金纳的操作条件反射学说B、巴甫洛夫的经典条件反射学说C、社会学习理论D、自我控制学说E、认知行为矫正理论
当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应刺激的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法E、干预疗法
对正常社交行为辅导常用的方法是:() A、认知行为矫正训练B、礼仪教育C、设置情境，角色扮演D、个体辅导
( )模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一。A.组织行为矫正B.关键行为 C.干预行为 D.整合行为
当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）A观察学习理论B应答性条件反射理论C操作性条件反射理论D认知行为矫正理论
当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法
行为矫正主要依据认知学习理论来处理行为，从而引起行为的一种客观而系统的有效方法。
当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。A、脱敏法B、厌恶法C、示范法D、强化法E、体罚法
行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突，逐渐一种理论会取代另一种。
行为主义学习理论用刺激——反应——强化来解释学习过程，它不太适用的学习类型是（）。A、技能性训练B、作业操练C、行为矫正D、意义学习
教育技术学的学习理论基础是（）A、行为主义B、认知主义C、客观主义D、建构主义
撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。
对榜样的作用十分重视的理论是（）。A、经典条件反射B、操作性条件反射C、认知行为矫正理论D、观察学习理论
行为矫正是一种遵循学习的原则来矫正（）的心理治疗技术。
（）学派认为应以客观的方法处理客观的资料，强调以个体外观的行为做为心理学研究对象。A、认知B、心理分析C、行为
心身疾病的主要干预方法：（）A、消除心理社会刺激B、行为矫正C、认知干预治疗D、以上都是
单选题认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）A观察学习理论B应答性条件反射理论C操作性条件反射理论D认知行为矫正理论
多选题行为疗法的理论基础是 ( )A斯金纳的操作条件反射学说B巴甫洛夫的经典条件反射学说C社会学习理论D自我控制学说E认知行为矫正理论
单选题行为矫正疗法依据的心理学理论是（）A学习理论B潜意识理论C认知理论D格式塔理论
填空题当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
判断题行为主义和认知主义、客观主义和建构主义学习理论之间虽然存在着激烈的冲突，逐渐一种理论会取代另一种。A对B错
填空题撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施，从而减少该不良行为的发生，这种行为矫正方法是（）。